鲁教版八上行路难课件2.pptVIP

? Synopsys 2012 * ? Synopsys 2012 * 行 路 难 李 白 艺海拾贝，走近李白 回忆李白的诗歌和诗人形象。 我们学习过不少李白的诗作，记忆中的李白是一个什么样的人呢？请你用以下句式来回答： “我从‘________’（诗句）中，读出______的李白” 研读诗歌，理解诗歌主旨及诗人形象。 1、自由朗读诗歌，识字正音，读准节奏？ 2、你从文中读出了李白怎样的内心？并说说你的理由。 3、这首诗歌表达了李白什么情感？ 金樽、玉盘——美酒佳肴的铺陈 停杯、投箸、拔剑、四顾——茫然、忧郁悲愤 冰塞黄河、雪满太行——艰难险阻 吕尚垂钓碧溪、伊尹梦舟日边-----信心倍增 长风破浪、云帆济海——乐观自信 小结 配乐诗朗诵 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难，行路难！多歧路，今安在？ 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 品读诗歌，赏析诗歌艺术手法 我们知道李白的诗歌充满了浪漫主义色彩，那么在这首诗歌里，这种浪漫主义的风格是如何体现出来的呢？ 拓展延伸 潇洒如李白也有苦闷的时候，但李白毕竟是李白，生活的挫折没能让他一蹶不