人教部编教材一年级语文下册：一个接一个_课件1.pptVIP

一个接一个 初读识字 1.听老师读课文，说说小诗人这一天当中都做了哪些事情？ 2.自由读文，圈出生字，借助拼音把字音读准确。 初读识字 接 再 做 却 伴 觉 各 伙 趣 样 种 梦 ɡè jiào bàn qù mènɡ zhǒnɡ yànɡ huǒ 这 zhè què jiē zài zuò 初读识字 觉 初读识字 各 初读识字 再 初读识字 这 初读识字 接 初读识字 却 初读识字 种 初读识字 趣 初读识字 梦 初读识字 伴 初读识字 样 初读识字 伙 认读词语 做梦 睡觉 这样 再见 伙伴 可以 接着 冷却 有趣 各种各样 写字指导 过 这 各 伴 伙 样 种 学习提示 自由朗读第一小节，思考：小作者在做什么事情？她喜欢做吗？ 月夜，正玩着踩影子， 就听大人叫着：“快回家睡觉！” 不过，回家睡着了， 倒可以做各种各样的梦呢！ 唉，我好想再多玩一会儿啊。 学习提示 自由朗读第二小节，思考：睡觉的过程中又发生了什么事情？“我”一开始是怎么想的？ 到了学校，我做了什么自己喜欢的事情？ 然后又发生了什么？我是怎样做的？ 学习提示 再读课文，思考：“我”遇到一件新事情时一开始是怎么想的？ 唉， 再多玩一会儿啊。 唉， 不上学就好了。 唉， 没有上课铃就