六年级环境教育工作总结.docVIP

六年级《环境教育》教学工作总结?? 2010-2011学年 ? ?本学期六年级《环境教育》主要教学内容是教材前两个单元，其中第一单元《大地的呻吟》包括《农药带来了什么》《化肥带来了什么》《湿地的呼唤》；第二单元《空中杀手》，包括《飞来的沙尘》《不和谐的声音》《秸秆的处理》《保护臭氧层》。保护环境是当今世界普遍关注的重大问题，环境教育是国家教育事业的重要组成部分，可持续发展教育和环境教育的重要性以及通过学校课程对小学生进行这方面教育正普遍被社会所认同。在教学中我注重了教学内容与实际生活的结合，既增长学生的知识，增进学生的理解，又发展了学生的能力。为了下学期更好的促进这门课程的教学，特对本学期的工作总结如下： ?一、正确认识开设环境教育课程的重要性 ?人类是环境的产物，又是环境的改造者。人类在同自然界的斗争中，运用自己的智慧，通过劳动，不断改造自然，创造新的生存环境。由于人类的认识能力和科学技术水平的限制，更有些人为了自身的利益，在改造环境的过程中，往往造成对环境的严重破坏和污染。从人类诞生开始就存在着人与环境的对立统一关系，就出现了环境问题，特别是随着人类活动范围的扩大，环境问题也日趋加剧。 ?我国政府历来重视环境保护工作，1９９２年８月国务院批准了中国环境与发展的十大对策。这十大对策吸取了国际社会的新经验，总结了中国环境保护工作20余年的实践经验，集中反映了当前和今后相当长的