2017-2018学年高中数学 第一章 三角函数 7 第2课时 正切函数的诱导公式教学案 北师大版必修4.docVIP

  • 0
  • 0
  • 约1.62千字
  • 约 8页
  • 2018-02-04 发布于河北
  • 举报

2017-2018学年高中数学 第一章 三角函数 7 第2课时 正切函数的诱导公式教学案 北师大版必修4.doc

2017-2018学年高中数学 第一章 三角函数 7 第2课时 正切函数的诱导公式教学案 北师大版必修4

第2课时 正切函数的诱导公式 [核心必知]诱导公式(1)tan(α+2)=;(2)tan(-α)=-;(3)tan(2π-α)=-;(4)tan(π-α)=-;(5)tan(π+α)=;(6)tan =-;(7)tan =[问题思考] .以上公式中的角α是任意角吗?提示:是任意角但α必须使公式两边的函数值有意义.即公式 (1)~(5)中α≠+kZ;(6),(7)中α≠kZ. 2.以上公式符合正、余弦函数提示:符合. 讲一讲求下列各式的值(1)tan;(2). [尝试解答] (1)=- =-=- =-=- =-.(2)原式====2+.利用正切函数的诱导公式解决给角求值的解题流程如下: 练一练计算:cos 585°. 解:原式=-cos(360°+225) =-(9π+)=cos 45° =1×=. 讲一讲化简+.[尝试解答] 原式=+=-=1-1=0. 利用诱导公式对三角函数关系式进行化简时要熟练一练化简:.解:原式==1. 讲一讲已知=2-求:2++(-195)的值.[尝试解答] =(1 080°+15) ==2-=720°+255) =(180°+75)====2+(-195)=-=-=-(2-).原式=2(2-)+2+-(2-)=4.解答此类问题的基本策略是一方面准确化简已知条件另一方面联想所求问题的处理方法两方面紧密结合找到解题思路.练一练已知(π+α)=-,求(-α

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档