2017-2018学年高中数学 第二章 平面向量 4 第2课时 向量平行的坐标表示教学案 北师大版必修4.docVIP

第2课时　向量平行的坐标表示[核心必知]向量平行定理与坐标表示定理 语言叙述 坐标表示 性质定理 若两个向量(与坐标轴不平行)平行则它们相应的坐标成比例 设a＝(x)，b＝(x)，(y1≠0且y)．若a∥b则＝判定定理 若两个向量相对应的坐标成比例则它们平行 设a＝(x)，b＝(x)．若＝则a∥b[问题思考] ．设a＝(x)，b＝(x)，若a∥b则一定有＝对吗？提示：不对．因为若x＝0或y＝0则＝不成立．设a＝(x)，b＝(x)，若a∥b则向量ab的坐标一定具有什么关系？反之成立吗？提示：若a∥b则一定有x－x＝0反之也成立．即：a∥b－x＝0. 讲一讲(1)下列向量与a＝(1)共线的是(　　)b＝(1)　　　　　　　．c＝(－1) C．d＝(1－3) ．e＝(2) (2)已知＝(7，－2)，则一定共线的三点是(　　) 、B、D ．、B、C、C、D ．、C、D[尝试解答]　(1)法一：∵e2，6)＝2(1)＝2a由向量共线定理知e与a共线．故选法二：∵＝由向量平行的判定定理知e∥a. 即e与a共线．故选B不正确．同理可判定，C、D均不正确．故选A. [答案]　(1)　(2) 判断两个向量是否平行(共线)方法有两种：(1)利用向量共线定理进行判断即a∥b(b≠0)a＝λb(λ∈R)．(2)利用向量平行的坐标表示进行判断即：设a＝(x)，b＝(x)，若＝(或＝)则a∥b也可