七年级生物上册 第三章 绿色植物与生物圈的水循环学案（无答案）（新版）新人教版.docVIP

绿色植物与生物圈的水循环 集体备课 个人空间 课题：绿色植物与生物圈的水循环 学习目标 1.能说出根毛对植物吸水的意义。2.能概述水在植物体内的运输途径。 3、知道绿色植物叶片的基本结构，学会徒手切片的制作方法。4、能说出蒸腾作用的意义，绿色植物在生物圈水循环中的作用。 三、教学过程 【自主预习】 一、植物对水分的吸收和运输 1、根主要靠哪个部位吸收水分和无机盐？_______________。该部位有何显著特点？_______________________________。 2、看课本上109页的观察与思考，思考：水分在茎内的运输途径是怎样的？ 3、导管是由许多_______________________的细胞所组成的，这些细 胞没有_____________________________，上下细胞间的______________已失，形成了一根中空的管道， 二、植物的蒸腾作用 1、你知道吗？ 一株生长旺盛的玉米一天要吸收几千克水，比你一天喝的水还多。植物为什么需要这么多水呢？ 2、什么叫蒸腾作用？蒸腾作用就是水分从活的植物体__________以___________状态散失到大气中的过程。蒸腾作用主要通过_________________进行。 3、看课本上P110的实验，了解制作叶片横切面的临时装片的方法. 4、观察课本112页“叶片的结构示意图”，认识叶片的结构