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- 2018-02-04 发布于河北
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九年级数学下册 1.4《解直角三角形》典型例题 (新版)北师大版
《解直角三角形》典型例题
例1? 在Rt△ABC中,∠C=90°,∠B=60°,a=4,解这个三角形.
分析 ?本题实际上是要求∠A、b、c的值.可根据直角三角形中各元素间的关系解决.
解 (1) ;
(2)由,知 ;
(3)由,知 .
说明? 此题还可用其他方法求b和c.
例 2 在Rt△ABC 中, ∠C=90°,∠A=30°,,解这个三角形.
解法一 ?∵ ?∴?
设 ,则 由勾股定理,得 ?? ∴ .
∴ .
解法二 ?
说明? 本题考查含特殊角的直角三角形的解法,它可以用目前所学的解直角三角形的方法,也可以用以前学的性质解题.
例 3 设 中, 于D,若 ,解三角形ABC.
分析? “解三角形ABC”就是求出 的全部未知元素.本题CD不是 的边,所以应先从Rt 入手.
解? 在Rt 中,有:
∴
在Rt 中,有
说明(1)应熟练使用三角函数基本关系式的变形,如:
(2)平面几何中有关直角三角形的定理也可以结合使用,本例中“ ”就是利用“对30°角的直角边等于斜边的一半”这一定理.事实上,还可以用面积公式求出AB的值:
所以解直角三角形问题,应开阔思路,运用多种工具.
例4 ?在 中, ,求 .
分析 (1)求三角形的面积一方面可以根据面积公式求
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