九年级数学下册 27.3《圆中的计算问题 弧长和扇形的面积》导学案 （新版）华东师大版.docVIP

《圆中的计算问题 弧长和扇形的面积 【学习目标】 1了解扇形的概念理解n的圆心角所对的弧长和扇形面积计算公式并熟练掌握它们的应用． 2经历扇形弧长和面积的推导让学生能够在理解中加强记忆能够熟练解决扇形弧长和面积的有关计算． 【学习重点】 弧长和扇形面 【学习难点】 区分弧长和扇形面积公式并熟练应用．情景导入　生成问题 1．圆的周长公式和面积公式分别是什么？ 答：周长公式C＝2；面积公式S＝ 2．如图在⊙O中＝2＝60如何计算的长和扇形AOB的面积． 答：的长是圆周长即＝； 扇形AOB面积是圆面积即＝ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 自学互研　生成能力 阅读教材～完成下列问题： 问题：弧长计算公式是什么？ 答：如果弧长为l圆心角的度数为n圆的半径为r那么弧长为l＝＝因此弧长计算公式为l＝ 范例：一个扇形的半径为8弧长为则扇形的圆心角为(　　) C．150° D．180° 仿例1：(达州中考)如图一条公路的转弯处是一段圆弧(即图中点O是的圆心)其中CD＝600为上一点且OE⊥CD垂足为F＝m，则这段弯路的长度为(　　) C． 仿例2：已知扇形的圆心角是60弧是3则扇形的半径是 (仿例1图)(仿例3图)(仿例4图) 仿例3：如图点A都在⊙O上＝3＝60则的长是 仿例4：(黄冈中考)如图在矩形ABCD中＝4＝3边CD在直线l上将矩形ABCD沿直线l作无滑动翻滚当点