九年级数学下册 27.4《正多边形和圆》学案1（无答案）（新版）华东师大版.docVIP

27.4正多边形和圆 学习目标 ：1.了解正多边形和圆的关系。 2.了解正多边形的中心、半径、边心距、中心角等概念。 3.能运用正多边形的知识解决圆的有关计算问题。 3.会利用正多边形的特征，画出简单常见的正多边形。． 学习重点：1. 探索正多边形与圆的关系 2.运用正多边形的半径、中心角、弦心距、边长之间的关系进行计算． 3.正多边形的画法 学习难点:探索正多边形与圆的关系。 学习过程： 知识频道（交流与发现） 忆一忆（知识回顾） 请同学们思考下面两个问题． （1）什么叫正多边形？ （2）从你身边举出两三个正多边形的实例，正多边形是轴对称图形、中心对称图形吗？其对称轴有几条，对称中心是哪一点？ 归纳点评 （1）正多边形的概念中，强调了两个条件：①是 相等，②是 相等。 （2）实例略．正多边形是 图形，对称轴有 ；当 时，正多边形也是 对称图形，对称中心是 . 2.做一做 （1） 以正多边形任意两边垂直平分线的交点作为圆心，圆心到顶点的连线为半径，能够作一个圆，观察这个正多边形的各个顶点是否都在该圆上？试举一例做做看。 （2）将一个圆分成五等份，依次连接各分点得到一个五边形，这个五边形是正五边形吗?如果是请你证明这个结论。 ，