《教育学专业基础综合考试指南》教育学-升学参考资料-研究生.pdfVIP

!# 年 月教育部?关于 年改革全国硕士研究生统一入学考试部分学科门类初 ２００６ ６ ２００７ 试科目通知?提出调整 年教育学等三个学科门类的初试科目内容初试科目由 门改 ２００７ ４ 为 门专业基础综合的考察范围比原有的两门业务课适度拓宽? 年 月教育部考 ３ ２００７ ７ 试中心制定了初试科目改革的三个学科门类统考专业基础综合的考试大纲? 为了让报考教育学专业硕士研究生的考生在复习准备阶段能够更好地了解与掌握?教 育学专业基础综合考试大纲?适应教育学专业入学考试的专业要求我们组织华东师范大 学长期从事教育学科教学的教师根据考纲的体例编写了这本?教育学专业基础综合考试 指南?以满足考生的需求? 本书的编写结构是内容提要?大纲内容诠释和思考题? 内容提要旨在帮助考生综合理 解本章内容并对本章内容中的要点进行了提炼大纲内容诠释是对考纲所要求的知识的 汇编力求帮助考生梳理考纲知识避免在不同参考书籍中寻找大纲内容的麻烦思考题是 对本章内容的学习之后的考查?需要提醒大家的是思考题并不是对应考题只是有利于 对本章内容的学习与掌握? 本书在编写中参考了大量的教育类书籍整合了专业知识体系?本书紧扣考纲的知识 点把握考纲中的知识重点?把考纲中要求的四门考试科目汇编成册使考生一书在握就 能纵览考纲中的全部考试内容免除考生寻找各种学习资料的苦恼? 本书作为考纲的指南只是在知识体系上给考生引领?更重要的是考生应当融会贯 通这些知识内容并能够运用教育理论评析教育的实践问题做到理论联系实际才能更好 地把握考试大纲的专业要求? 本书在编写中参考了相关学科教材与专著得到华东师范大学出版社的大力支持编 辑梁红京博士?沈兰博士为本书的出版付出了辛勤的劳动在此一并致以谢意? 编写组 年 月 ２００６ ９ !# 教育学原理 　　　 ! 　$%　’()*+ ! 第一节 教育学的研究对象 　 　 第二节 教育学的研究任务 　 　 # 第三节 教育学的历史与未来 　 　 $% 第四节 教育学的若干问题 　 　 $ $,　’(-./012 $ 第一节 教育的定义 　 　 $’ 第二节 教育的构成要素 　 　 %$ 第三节 教育的本质 　 　 %! 第四节 教育的发展历程 　 　 !( $3　’(04512