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关于在寒假期间进行经典阅读的通知 各镇教办、市直小学： 寒假将至，如何使学生渡过一个有意义的假期？在此，市教学研究室小学部按照《语文课程标准（2011年版）》三个学段的教学体系组织编制了《邹城市小学生经典阅读推荐书单（试行稿）》（见附件），供全市小学生在寒假期间选择适合自己的书目自主进行经典阅读。 请各单位认真安排各年级学生，在寒假休息、娱乐的同时，积极投身经典阅读实践，并以此拓展视野、体验生活、提高修养。各学校要安排教师减少机械重复抄写作业，精心组织，家校联动，促使学生真正自主、静心、无功利阅读。每个学生在这个寒假里要至少阅读五至六本整本书。 前苏联教育家苏霍姆林斯基曾说过：“让学生变聪明的方法，不是补课，不是增加作业量，而是阅读、阅读、再阅读。”大量的阅读，不仅能增加知识储备，开阔学生视野，而且能在不知不觉中使学生的理解、分析、判断和表达等能力得到提高。因此，小学生阅读能力的提升就意味着学习能力的提高和人文素养的提升，对教育教学意义重大，对学生成长影响深远。 让学生赶快去阅读吧，一起捧起那些充满智慧知识的书本，过一个充实而有意义的溢满书香的寒假!让宝贵的生命因为阅读而放射出动人的光彩!让美丽的童年因为阅读而洋溢着温暖! 邹城市教育局教学研究室 二〇一八年一月三十一日 附件： 邹城市小学生