板书、板画教学技能案例分析大学物理教学技能训练论文.docVIP

　大　学 物理教学技能训练论文 题　 目 　 板书、板画教学技能案例分析 学　 院 　　 　　 专业班级 　　 　 　　 学生姓名 　　 　　 E 2014年 7月 1 日 板书、板画教学技能案例分析 摘要：随着教育改革多媒体技术及网络技术的迅速发展，多媒体技术在教学中得到了大力推广和应用并对传统的教学方法提出了巨大挑战。许多传统的东西被现代化的工具所替代。板画技能也是，许多曾经强调板画技能的基础学科也逐渐被现代多媒体所代替。不可否认多媒体技术的高效、直观，但作为一种基本教学技能，板画也有其不可替代的优越性。是调动学生视觉感知新教材的最有效方法之一 第1章 什么是板书、板画技能 我们都知道板书、板画。一提起板书、板画，我们最直接的反应就是黑板上书写的汉字及绘画的图画。板书、板画是我们受教以来，上课时最常用的教学技能。我们接触板书、板画这么多年，自认为对它有了一定的料架，但我们却不能客观、科学的介绍板书、板画，尤其是教学法中的板书、板画技能。作为师范生的我们，将来站在讲台上要用到板书、板画帮助我们讲解知识点，我们要详细的掌握板书、板画技能。现在就科学的介绍是板书、板画技能。把我们对其了解系统化。 板书技能是教师运用黑板或投影片上的文字、符号和图象的方式,向学生呈现教学内容、认识过程,使知识概