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- 2018-02-09 发布于天津
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原始数据;统计数据分布的特征,从以下三个方面进行描述:一.绝对数与相对数,反映现象总体的广度及发展变化的趋势;二.集中趋势,反映各数据向其中心值靠拢或聚集的程度;三.离散程度,反映各数据远离其中心值的趋势。;第四章 总量指标和相对指标;一 概念与分类
二 作用
三 计算方法;总量指标基本特征;??公顷; 总人数30人
男生人数20人
女生人数10人
男生比重为2/3
女生比重为1/3
男女比例为2:1;男生:总体
女生:总体;总量指标分类;学生的数量标志:
年龄、身高、体重、考试分数、生活费支出等等
学生总体的标志总量:
总年龄、总身高、总体重、考试总分数、生活费总支出等等
很多个
学生总体单位总量:
学生总人数
只有1个;;一 概念与分类
二 作用
三 计算方法;总量的作用:
它是认识事物的起点;
它是决策和管理的依据;
它是其他指标的计算基础;;总量的作用:
它是认识事物的起点;
它是决策和管理的依据;
它是其他指标的计算基础;;总量的作用:
它是认识事物的起点;
它是决策和管理的依据;
它是其他指标的计算基础;;一 概念与分类
二 作用
三 计算方法;1、总和法:根据对总体各单位及其标志表现的登记结果,进行简单计算整理后再加总,从而得到总量指标
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