微机原理及应用教案(三).docVIP

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微机原理及应用教案(三)

第三章 寻址方式及指令系统 本章教学目标: 1、正确理解寻址方式的概念及作用,能熟练运用前6种寻址方式计算操作数的有效地址和物理地址。 2、正确理解掌握80X86指令、指令系统的概念;理解掌握80X86指令的构成及操作码、源操作数、目的操作数等概念;掌握单操作数、双操作数指令的一般格式及功能特点。 3、正确理解掌握80X86指令系统的分类;正确理解掌握数据传送指令、算术运算指令、位操作指令、处理器器控制指令等四类指令的功能、格式,能熟练运用这些指令进行数据的存取及各种运算。 4、通过本章内容的学习,使学生能编写出正确的指令序列或程序段,为后面的汇编语言程序设计的学习及微机原理的理解打下坚实基础。 本章教学重点: 1、寻址方式; 2、80X86的数据传送指令、算术运算指令、位操作指令。 本章教材难点: 1、寻址方式的作用及运用; 2、32位数的加减法、乘除法指令的实现过程; 3、BCD数的加减法。 本章教材分析及建议 本章是汇编语言程序设计的基础和“导论”。教学中为使学生更好、更直观、形象地理解指令及寻址方式,应适时安排上机实验,避免过于抽象的理解;其次,在前两次上机实验的基础上,可将第四章相关内容渗透进来,使前后几章的知识连贯、融合,递进理解,效果会更好。 课时安排: 本章教学约需38课时: 3.1 寻址方式 约3课时 3.2 指令系统 约35课时(含上机6课时,复习与习题课12课时) 3.1寻址方式(1) 教学目的: 1、正确理解掌握指令、操作码、操作数的概念,理解掌握寻址、寻址方式的意义和作用; 2、初步理解掌握源操作数、目标操作数的概念及双操作数指令的一般规则; 3、正确理解掌握立即寻址、寄存器寻址方式,并熟练运用。 教学重点: 1、寻址方式的意义; 2、源操作数、目标操作数的概念; 3、两种寻址方式。 教学过程: 一、引入 计算机是通过执行指令序列来解决问题的。计算机中的指令由操作码字段和操作数字段组成。 操作码字段:指明计算机所要执行的操作。在汇编语言中用助记符来表示,如: 操作 操作码 助记符 传送 MOV 加法 ADD 减法 SUB 操作数字段:指明指令执行的过程中所需的操作数。如,加法指令除需要指定加法操作外,还需提供加数、被加数。 操作数字段 操作数所在位置 ①操作数本身 指令中(立即寻址) ②操作数地址 寻址方式:就是寻找操作数地址的方法 在80X86中,寻址方式分两大类,一类是与数据有关的寻址方式(前6种),一类是与转移指令有关的寻址方式(第7种),我们重点研究第一类。 二、新课 在前6种寻址方式的讨论中,均以MOV d,s为例,这是传送指令,第1 操作数d为目的操作数,第2操作数为源操作数,指令执行的结果应把(s)送到d中。 那么,如何取数据、传送数据呢?这就需要用到我们今天讲的寻址方式。 1、立即寻址 操作数直接放在指令中,作为指令的一部分存放在代码段里,这种操作数称为立即数。 8086~80286:立即数可以8位、16位常数 80386及以上:立即数可以是8位、16位、32位常数 [例1]、① MOV AL,5 指令执行后,(AL)=5 ② MOV AX,3064H 指令执行后,(AX)=3064H ③ MOV EAX 指令执行后,(EAX) ※说明:① 立即寻址方式常用于给寄存器赋初值,且只能用在源操作数字段,不能用于目的操作数字段。 [学生练习1]、 写出下列各指令执行后,各寄存器的内容。(用16进制数表示) ① MOV AL ② MOV AL,31D ③ MOV AX,789AH ④ MOV BL,6*2 ⑤ MOV AL,‘E’ 2、寄存器寻址 操作数在寄存器中,指令指定寄存器的编号: 8位寄存器: AL、AH BL、BH CL、CH DL、DH 16位寄存器: AX BX CX DX SI、DI、SP、BP 80386以上机器,可使用32位寄存器:EAX、EBX、ECX、EDX、ESI、EDI、ESP、EBP [例题2]、⑴ 现有指令MOV AX,BX 指令执行前: (AX)=3064H,(BX)=1234H 则指令执行后: (AX)= ,(BX)= 。 ⑵ 现有指令MOV ECX,EDX 指令执行前: (ECX)=0123754H,(EDX) 则指令执行后: (ECX)= ,(

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