实验1常用仪器使用练习.docVIP

实验一 常用仪器使用练习 一、实验仪器： 高频信号发生器（函数发生器）CA1640P-02 双踪示波器 CA9000系列 高频电路实验学习机 万用表 二、实验任务： 要求在模拟电路实验基础上进一步熟悉示波器的使用； 了解高频实验学习机的使用； 三、实验步骤： 1、练习使用示波器： （1）对示波器进行波形自我校正，保证数据的正确： 方法：用探头连接示波器旋钮操作面左下角的标准方波输出端（2VP-P，1KHZ）和Y通道1或2，在屏幕上正确显示波形；若波形格数不对，调节X/Y通道的微调旋钮。 X通道旋钮打到0.5ms/格，一个周期应占据2格； Y通道旋钮打到1V/格，从波峰到波谷需要占据2格。 （2）用示波器测量高频信号发生器输出的电压，并将测试结果填入表格1-1中，并说明在观测波形后的结论： 表格 1 信号发生器的输出 示波器显示数据 万用表测试数据 Y通道 X通道 波形 频率 幅度 V/div Sec/div 正 弦 波 30K 1VP-P 50K 10mVP-P 5M 10mVP-P 方波 100K 30mVP-P 注解：频率越高，信号越微弱，越容易受外界的影响，图象的显示越不稳定。 （3）用万用表测试信号发生器的电压并填入表格1中，比较高频信号和模拟信号测试时有什么不同； 注解：万用表测量不出电压很小的信号； 2、练习使用高频实验学习机（本次实验重点只使用学习机的信号发生器部分） （1）打开学习机电源，用探头连接高频实验学习机的“信号发生器”的输出和示波器的Y通道 （2）调整波形选择开关为正弦波，频率段选择20KHZ，调节学习机上的幅度微调、频率微调，在示波器上读出频率和幅度数据，填入表格2 （3）将信号发生器的频率和幅度微调都顺时针旋转到最大，改变输出的衰减旋钮，观察输出波形的变化，并记录下来。 （4）用导线连接学习机“信号发生器”输出和“波形变换电路”的输入端，将信号发生器的频率和幅度微调都顺时针旋转到最大，用示波器测试“波形变换电路”部分的各测试点的波形，并记录各点的幅度和频率的变化，将数据和波形填入表格3中。（任选一组做） 表格 2 信号发生器 （正弦波） Y通道 X通道 V/div 格数 Sec/div 格数 频率微调顺时针旋转到最大 幅度微调逆时针到最小 幅度微调顺时针旋转到最大 幅度微调顺时针旋转到最大 频率微调逆时针旋转到最小 改变衰减波形的变化 衰减0dB 结论 衰减20dB 表格 3 正12V电源接入点 负12V电源接入点 OUT A（或B） C（或D） E（或F） H R4：5.1K R15：5.1K R3：2K R14：2K R2：1.2K R13：1.2K 四、思考题： 实验学习机怎样输出信号，使用时注意事项有哪些？ 示波器X、Y通道的各旋钮的作用 2