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- 2018-02-15 发布于天津
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小学仪器室实验室管理计划
小学仪器室实验室管理计划(一):2016小学仪器室管理工作计划
沈南小学仪器室管理工作计划
2016—2017学年度第一学期
一、指导思想
根据科学课程的教学要求,实验室应积极配合各年级各学科教学活动,做好实验室准备工作,以确保实验课的顺利进行。强化科学实验探究的教学过程,开发学校教学特色,做到开足开齐实验课,确保每位学生都有动手操作机会,让小学生在真实的科学活动中提高科学素养。力争做到规范化、标准化、常规化,充分发挥教学仪器(材)应有的作用。
二、主要任务及目标
按教学大纲开齐开足实验教学课程,观察、演示实验达到95%以上,分组实验达到90%以上,引导学生基本能亲手完成各个实验,形成一定实验技能,培养科学的实践,实验,观察能力。
三、具体工作计划:
(1)全面实施素质教育, 实验室管理应规范化、制度化、科学化。实验室设管理员,具体管理实验室工作。
(2)按照要求,做好仪器、器材的补充计划。对实验室的实验设备进行更新、添置、维护、检查,为教学做好准备。
(3)制定实验室学期工作计划和实验教学课程安排表。
(4)借助于实验室设备和实验手段,选择恰当的方法,积极创造件件改演示实验为分组实验,积极服务于教学。
(5)可搜集利用生活中身边的各类废旧材料的作用,结合实验室条件进行分组实验。
(6)根据教学需要,可以
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