小学四年级课程辅助活动计划.docVIP

小学四年级课程辅助活动计划 小学四年级课程辅助活动计划(一)：东胜小学课程辅助活动计划 　　东胜小学课程辅助活动实施计划 　　一、指导思想 　　为进一步减轻学生过重课业负担，提高教育质量，切实开展义务教育课程辅助活动，在活动中育德、启智、健体，培养学生的兴趣爱好，促进中小学生全面而有个性地发展，不断提高对新课程的认识和实施新课程的水平，有效促进学生、教师和课程的发展。 　　二、实施原则 　　1.教育性、科学性、趣味性原则。活动中坚持育人的宗旨，遵循教育规律和小学生身心发展特点，寓学于乐，寓炼于乐。 　　2.全面性原则。活动的内容与形式丰富多彩，能满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要，促进小学生的身体素质、心理素质和审美素质的全面提高，并形成在普及与提高的基础上良性发展的局面。 　　3.坚持自主自愿与积极引导相结合原则。在组织学生参加学科课程辅助活动的过程中，教师的鼓励、引导是必要的，同时充分尊重学生的自我选择权和自主活动权，在组织活动时要为学生营造一个自主讨论、组织、操作、交流和评价的良好环境和氛围。 　　4.坚持以校内教育为主阵地，充分发挥校外实践教育的独特功能，促进校内校外教育的有机结合，密切配合家庭教育和社区教育，努力创建良好的课外教育环境。 　　5.坚持安全第一原则。在课程辅助活动的组织与实施过程中，加强安全教育，制定出安全措施、应急措施和防范措施，避免和防止意外