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- 2018-02-15 发布于天津
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小学教师个人师德师风总结
小学教师个人师德师风总结
小学教师个人师德师风总结(一):小学教师师德考核个人总结(2015最新)
小学教师师德考核个人总结(2015最新)
我是一名小学教师,自从毕业走上工作岗位后,深感责任重大,作为一名教师不仅要教好书,还要在各方面以身作则,率先垂范。著名的教育家陶行知先生曾说过:“学高为师,德高为范”。作为一名光荣的人民教师,不仅要具有广博的知识,更要有高尚的道德。师德师风教育活动是改善教育发展环境,转变教育系统工作作风的内在要求,也是促进教育事业健康发展的有力保证。通过德教育学习,现作以下几个方面的小结:
一、思想及工作的基本表现:
自从选择了这个职业,首先,我一直爱岗敬业。热爱教育事业,要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己,奉公守法,恪尽职守,遵守社会公德,忠诚人民的教育事业,为人师表。
在平时我经常进行自我反省,时时处处对自己严格要求,查找不足,努力营造一个好老师的形象。到底怎样做才能塑造一个好老师的形象,让学生喜欢上你呢?我认为教师专业水平的高低是学生喜欢的标志之一。要做一个学生喜爱的老师,不论在生活上,还是在学习上,都要给予必要的关心和帮助。
二、存在的问题及原因分析:
我深深地认识到师德师风的读书学习十分必要,但是,由于本人在学习的态度,运用学习的知识到实际中解决实际问题等方面存在不足,现将我在这
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