小学数学学科期中考试质量分析报告.doc

小学数学学科期中考试质量分析报告 小学数学学科期中考试质量分析报告(一)：小学数学期中考试质量分析报告 　　乐运小学2015—2016年度上学期期中考试质量分析报告 　　考试成绩分析： 　　本次其中考试成绩如下： 　　一年级数学参考人数19人，总分869，平均分45.74，及格率31.58%。 六年级数学参考人数21人，总分622，平均分29.62，及格率9.5%，优秀率9.5%。 　　透过上表中的数据可以看出，整体上不理想。相当一部分学生考试时间控制不当,无法在既定时间里完成做答，还有一部分一年级学生才考了20多分钟就交卷了，影响了水平的发挥。试卷中最不理想的是计算题和运用题。 　　教与学存在的问题 　　1. 学生的良好学习习惯养成不够好，如：学生不能认真审题，认真答题，体现在列式计算后不写单位名称。还有的在解应用题后不写答案等。 　　2．学生的基础知识掌握还不够扎实，解题能力还有待进一步的加强。 　　3.学生的计算能力较差，尤其是学困生的正确率太低，算理不明，不能灵活的运用简便方法。部分学生能列出应用题的相应的算式，但最后算错了。 　　4.在课堂教学中，缺乏对基础知识和基本技能的训练或训练的不扎实。 　　5.学生对题型不够熟悉，在答题的过程中表现出的自信心不够。 　　6.优秀率整体偏低，尖子生不突出，学困生数量多，严重影响教学质量。 　　7、两极分化严重。学生间的两极分化严重，