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- 2018-02-15 发布于天津
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小学数学教师信息工程提升个人研修计划
小学数学教师信息工程提升个人研修计划
小学数学教师信息工程提升个人研修计划(一):信息技术能力提升个人研修计划
浙江省2015年信息技术应用能力提升工程
浙江省中小学教师信息技术应用能力提升工程
小学数学教师信息工程提升个人研修计划(二):中小学教师信息技术应用能力提升工程 个人研修计划【小学数学教师信息工程提升个人研修计划】 附件:个人研修计划模板
小学数学教师信息工程提升个人研修计划(三):2015小学数学教师研修计划
计划一:小学数学教师研修计划
很幸运我有机会加入临川二小小学数学美丽幽兰工作室学习,为了不断提高自身的教育理论水平和教学业务水平,更新观念,提升能力,完善自我,提高素质,适应现代课堂,走上教师专业化发展的道路,特制定个人研修计划。
一、树立终身学习的理念,不断更新教育观念,建立现代课程观、教学观、教师发展观和评价观;改进原有的教学方法、教学行为和教学手段,走进、理解新课程、新课标,提高教学艺术。让自己能够在实施素质教育过程中起带头、示范、辐射作用,从而推动我市小学数学教育的发展。
二、教学和研究相结合,掌握教育科研的理论和方法,掌握新的教育技术和手段,提升驾驭课程的能力,善于发现自己教学过程中的问题、善于学习、善于反思、善于研究,提高自身教育教学水平,形成自己的教学风格,推动教学质量稳步提升。
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