科普大学教学大纲.docVIP

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  • 2018-02-16 发布于河南
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科普大学教学大纲

《社区科普大学》教学大纲 教学单位: **社区 课程名称:城市科学技术普及 教学课时:123H 适用人员:城市居民 一、概述 (一)教学性质 社区科普大学教学是依据《中华人民共和国科学普及法》、《全民科学素质行动计划纲要》,对城市未成年人和城镇劳动人口实施科学普及宣传、教育,传授相关科学知识,从而提高科学素质,倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神的一项群众性的教育实践活动。 (二)教学设计与思路 《社区科普大学》教学突出群众性、适用性、经常性、灵活性,以科普工作“四季歌”为课程教学流程,紧紧围绕关乎群众健康、方便群众生活、激发群众热情、提升文明素质、增强科学理念,开展丰富多彩、群众喜闻乐见的科学实践活动,通过开设讲座、举办讨论会、座谈会等形式向市民宣传科学思想、传授科学知识,不断提高市民科学工作者素质。在实际教学中,以开设讲座为主,聘请具备一定师资的专业人员和具备一定特长的行业技术人员,就市民关心的生活、生殖、卫生、健康、健身、养生、环保、安全、法律、教育、文化、艺术等问题组织相关知识讲座与讨论。 二、课程目标 (一)总目标 完成《全民科学素质行动计划纲要》,提出的相关目标。 (二)分目标 1、知识和技能目标 (1)了解科普教育的基本情况; (2)了解科普教育的相关理论; (3)了解事物发展的基本规定; (4)掌握一定的科学生活常识; (5)懂得一定的安全防范知识。 2、

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