我校指导学生阅读方案.docVIP

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  • 2018-02-15 发布于天津
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我校指导学生阅读方案

我校指导学生阅读方案 我校指导学生阅读方案 第一篇_学生阅读能力测评活动方案   学生阅读能力测评活动方案   一、活动目的   阅读是学生个性化的行为,是运用语言文字获取信息、发展思维的重要途径。为了使我校教师更加重视阅读教学,加强对学生的阅读训练,切实提高全体学生的阅读能力,养成认真阅读的良好学习习惯,我校将在全校范围内进行一次学生阅读能力测评活动。   二、测试时间 五月下旬(具体时间另行通知) 三、测试对象 一——五年级全体学生 四、测试内容 一、二年级只选取本学期语文教材中讲读课文内容片段即课内阅读。   三、四、五年级的测试内容分为两部分,第一部分是本学期语文教材中讲读课文的内容片断即课内阅读,第二部分是课外阅读。   五、测试标准 (一)测试字数:一、二年级:50-80字文段;三、四年级80—120字文段;五年级100—150字文段。   (二)测试时间:一二年级15分钟,三四五年级20分钟。   (三)测试标准:   1.一、二年级:学生能够将课内文章读通顺读明白,读文后能够根据提示补充主要内容,能运用文中的词语说完整的话,适当进行一二年级语文基础知识的练习。   2.三、四、五年级:学生能够将课内和课外的文章读通读懂,读文后围绕所给文章进行音、字、词的语文基础知识的练习,能够找出文章的中心句,用完整的话归纳出文章的主要内容,在文章的结构、顺序、修辞手法、写作方法等

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