江苏省宿迁市高中数学第3章概率3.1随机事 件及其概率3.1.2随机事 件的概率练习苏教版必修.docVIP

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江苏省宿迁市高中数学第3章概率3.1随机事 件及其概率3.1.2随机事 件的概率练习苏教版必修

3.1.2 随机事件的概率 【新知导读】 1.生活中,我们经常听到这样的议论:”天气预报说昨天降水概率为90℅,结果根本一点雨都没下,天气预报也太不准确了,”学了概率后,你能给出解释吗? 2.李老师在某大学连续3年主讲经济学院的高等数学,下表是李老师这门课3年来的考试成绩分布: 成绩 人数 90分以上 43 80分~89分 182 70分~79分 260 60分~69分 90 50分~59分 62 50分以下 8 经济学院一年级的学生王小慧下学期将修李老师的高等数学课,用已有的信息估计她得以下分数的概率(结果保留到小数点后三位):(1)90分以上;(2)60分~69分;(3)60分以上. 3.某医院治疗一种疾病的治愈率为10℅,那么,若前9个病人都没有治愈,第10个人一定能治愈吗? 【范例点睛】 例1:某射手在同一条件下进行射击,结果如下表所示: 射击次数n 10 20 50 100 200 500 击中靶心次数 8 19 44 92 178 455 击中靶心的频率 填写表中击中靶心的频率; 这个射手射击一次,击中靶心的概率约是多少? 思路点拨:根据概率的统计定义,可以用事件发生的频率去测量概率. 易错辨析:随机事件在一次试验中是否发生,虽然不能事先确定,但是在大量重复试验的情况下,它的发生呈现出一定的规律性,概率实际上是频率的科学抽象,求某事件的概率可以通过求该事件的频率而得之. 例2:某中学一年级有12个班,要从中选2个班代表学校参加某项活动,由于某种原因,一班必须参加,另外再从二至十二班中选1个班,有人提议用如下方法:掷两个骰子得到的点数和是几(见下表),就选几班,你认为这种方法公平吗? 1点 2点 3点 4点 5点 6点 1点 2 3 4 5 6 7 2点 3 4 5 6 7 8 3点 4 5 6 7 8 9 4点 5 6 7 8 9 10 5点 6 7 8 9 10 11 6点 7 8 9 10 11 12 思路点拨:从上表中可以看出掷两个骰子得到的点数和是2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12的情况分别有1种,2种,3种,4种,5种,6种,5种,4种,3种,2种,1种.总结果数为36. 注意观察数据总数和某事件包含的数据个数,计算出概率,有时需要对试验可能出现的结果进行预测. 易错辨析:点数和2,3,4…,12出现的次数不相同. 【课外链接】 在一场乒乓球比赛前,裁判员利用抽签器来决定由谁先发球,请用概率的知识解释其公平性. 【自我检测】 1.某城市的天气预报中,有”降水概率预报”,例如预报”明天降水概率为90℅”,这是指 ( ) A.明天该地区约90℅的地方会降水,其余地方不降水 B.明天该地区约90℅的时间会降水,其余时间不降水 C.气象台的专家中,有90℅认为明天会降水,其余的专家认为不降水 D.明天该地区降水的可能性为90℅ 2.事件A在次试验中的频率为,则 ( ) A. B. C. D.P(A)与的大小关系无法确定 3.某人将一枚硬币连掷了10次,正面朝上的出现了6次,若用A表示正面朝上这一事件,则A的 ( ) A.概率为 B.频率为 C.频率为6 D.概率接近0.6 4.下列说法: ①频率反映事件的频繁程度,概率反映事件发生的可能性大小; ②做次随机试验,事件A发生次,则事件A发生的频率就是事件的概率; ③百分率是频率,但不是概率; ④频率是不能脱离次试验的实验值,而概率是具有确定性的不依赖于试验次数的理论值; ⑤频率是概率的近似值,概率是频率的稳定值. 其中正确的个数是 ( ) A. 1个 B.2个 C.3个 D.4个 5.对某批种子的发芽情况进行统计,在统计的5000粒种子中共有4520粒发芽,则”种子发芽”这个事件的频率为_______________. 6.一批种子做发芽试验,其结果如下: 种子粒数 25 70 130 700 2000 3000 发芽粒数 24 60 116 639 1806 2713 发芽率 0.96 0.857 0.892 0.913

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