精品解析：【全国百强校】江西省抚州市临川区第一中学2017-2018学年高二上学期期末考试历史试题（原卷版）.doc

考试时间：100分钟卷面满分：100分 第I卷（选择题） 一、选择题（本题共30道小题，每小题2分，共60分） 1. 公元前892年周懿王死后，其叔姬辟方趁内忧外患、形势混乱之际即位，是为周孝王。但周孝王死后，王臣、诸侯等却一致拥戴周懿王的太子姬燮即位，是为周夷王。这反映出当时 A. 分封制遭到严重破坏 B. 嫡庶观念仍较为牢固 C. 诸侯可操纵王室事务 D. 宗法意识已日趋淡漠 2. 董仲舒强调人君必须拥有“禁制”的权力，保持“能制”之势；并且君主要引导人们有所好恶，“然后可得而劝”，“然后可得而畏”，这样就“可得而制”。由此可知，董仲舒 A. 汲取法家思想的精华 B. 告诚统治者必须要实施仁政 C. 宣扬“君权神授”观念 D. 强调建立君主专制的必要性 3. 汉初曾规定，入关灭秦的关东人愿意留在关中为民的，免徭役十二年，回关东的免徭役六年。原先因逃避战乱流亡的民众回到原籍，重新成为编籍内的民户，恢复他们的爵位、田地、住宅，以从事农业生产，不准官吏虐待。这些规定的主要目的是 A. 防止土地兼并 B. 巩固统治秩序 C. 增加赋税收益 D. 开发关中地区 4. 斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中提到，“在中国，破布制成的优质纸约从公元100年就有了，并很快取代了书写用的笨重的木片和竹条。但是由于纸不像木片那样经久耐用，而且它早在印刷术发明之前就有了，所以不能不有悖常理地认为，某些书的散失应归咎于纸。”材料反映了造纸术的发明 A. 领先于欧美国家而且简洁实用 B. 对后世具有不可估量的重要性 C. 造成了大量中国文学作品外流 D. 一度使部分中国文化典籍散失 5. 唐宋时期，原本流行于长江中下游地区的端午节逐渐向中原传播，在唐代成为被国家认可的一个重要节日，到宋代成为全国性的传统节日。这直接说明唐宋时期 A. 政治经济文化中心在南方 B. 南方对北方的文化反哺加强 C. 南北方文化差异已经消失 D. 南北文化在交融中不断创新 6. 程朱理学认为：“人欲”是超出维持人之生命的欲求和超背礼仪规范的行为，与“天理”对立；并进而提出“存天理，灭人欲”。如此看来，“存天理，灭人欲” A. 特别注意提升人的个人修养 B. 根本否定了人类的自然欲求 C. 包含了一定程度的理性思考 D. 以道德的名义维护专制统治 7. 下表所列信息，按朝代先后顺序排列正确的是 ① 州部、贤良、铁业官营、《吊屈原赋》 ② 密折、理藩院、粉彩瓷器、皮黄 ③ 直道、左右丞相、治粟内史、小篆 ④ 门下省、高转筒车、蒙药箭、《玄秘塔碑》 A. ②③④① B. ③①④② C. ④②①③ D. ④②①③ 8. 英国学者李约瑟曾指出：“理学的世界观和自然科学的观点极其一致……宋理学本质上是科学性的”，“朱熹是中国历史上最高的综合思想家”。李约瑟高度评价朱熹主要是侧重于 A. 理学集大成的历史地位 B. 格物致知的方法论 C. 促成海外朱子学派建立 D. 求科学之真的精神 9. 在论及儿童教育时，王阳明反对“靴挞维级，若待拘四”，主张“必使其趋向鼓舞，中心喜悦”，以达到“自然日长日化”。在此，王阳明 A. 肯定了程朱理学的“格物致知” B. 强调了“知行合一的重要性 C. 摆脱了儒家伦理对教育的束缚 D. 突出了“致良知”的价值追求 10. 下表为乾隆元年安徽休宁某地土地占有情况统计表。那此可知，当时该地 土地规模（亩） 户数 占有土地及比例 1亩以下 69 27.43亩，2.4% 1--10亩 122 494.62亩，43.6% 10--20亩 36 469.36亩，41.4% 20亩以上 6 142.86亩，12.6% 合计 233 1134.27亩，100% A. 土地兼并现象严重 B. 自耕农经济较盛行 C. 农业生产效率提高 D. 土地租佃现象普遍 11. 下表为顺治朝、康熙朝、乾隆朝八旗子弟科举取中人数统计情况表（录取总名额基本稳定）。据此可知 朝代 科数 八旗举人人数 顺治朝 2 112 康熙朝 16 635 乾隆朝 27 1090 A. 满洲贵族垄断国家政权 B. 儒学影响得以扩展 C. 政府崇尚以文抑武政策 D. 选官注意地域平衡 12. 明朝后期，皇室贵族大量掠夺民田，以致明末农民战争提出了“均田免粮”的口号。清初推行“更名田”，承认了农民夺占明朝藩王庄田的事实。这表明 A. “更名田”消除了满汉民族矛盾问题 B. 农民战争导致社会秩序的混乱 C. 清初统治者接受了“均田免粮”思想 D. 人民群众的斗争推动社会发展 13. 下表通过香港输出至加利福尼亚的中国劳工数据（单位：人） 年份 1849 1850 1852 1854 输出人数 323 447 18434 25063 据此推知 A. 导致香港人口数量急剧下降 B.