区域教育大平台规划的方案.doc

区域教育大平台 规 划 方 案 深圳市龙创软件有限公司 目 录 目 录 2 一、区域教育大平台建设的意义 5 1.1实现教育信息社会效益的最大化 5 1.2实现资金使用效益的最大化 5 1.3实现IT专业人力资源配置的最优化 5 1.4有效规避“信息孤岛”问题 6 1.5确保未来的可持续发展 6 二、区域教育大平台建设的定位及要求 6 2.1建设定位 6 2.1.1 用户定位 6 2.1.3 价值定位 7 2.1.4 技术定位 7 2.2总体要求 8 2.2.1统一门户管理 8 2.2.2统一通讯服务 9 2.2.3统一数据管理 9 2.2.4统一检索服务 10 2.2.5统一文件服务 10 2.2.6统一应用开发与接入 10 2.3.7统一标准规范 10 三、区域教育大平台建设的目标及内容 11 3.1建设目标 11 3.2建设内容 11 3.2.1一个平台 12 3.2.2两类资源 12 3.2.3三类应用 12 3.2.4四大机制 12 四、区域教育大平台总体设计 13 4.1技术路线选择 13 4.1.1计算模式技术选择——云计算 13 4.1.2应用架构技术选择——SOA/WOA 14 4.1.3设计模式技术选择——基于SOA/WOA架构的MVC 15 4.1.4应用接口技术选择——REST和SOAP服务 17 4.2总体应用架构设计 17 4.3应用体系设计 18 4.3.1教学管理应用体系 18 4.3.2办公管理应用体系 19 4.3.3综合服务应用体系 20 4.4数据中心体系设计 20 4.4.1关系数据库设计 21 4.4.2分析数据库设计 21 五 22 5.1基础数据库管理平台（信息标准、数据中心 数据交换） 22 5.1.1系统概述 22 5.1.2系统架构 23 5.1.3系统特点 23 5.1.4主要功能 24 5.2单点登录系统（一站式 单点登录） 27 5.2.1系统概述 27 5.2.2系统架构 28 5.2.3系统特点 29 5.2.4功能介绍 30 5.3云桌面系统（PC云桌面 颗粒化应用聚合） 32 5.3.1系统概述 32 5.3.2系统特点 33 5.3.3系统功能 33 5.4门户网站系统 36 5.4.1系统概述 36 5.4.2系统架构 37 5.4.3系统特点 37 5.4.4功能列表 38 5.5.教学管理信息系统 39 5.5.1系统概述 39 5.5.2系统特点 40 5.5.3功能列表 40 5.6协同办公系统（OA） 47 5.6.1系统概述 47 5.6.2系统功能 47 5.6.3系统特点 48 5.7学生综合素养评价系统 49 5.7.1系统概述 49 5.7.3系统功能 50 5.8招生系统 64 5.8.1系统概述 64 5.8.2系统功能 65 5.8.3系统特点 67 5.9教育质量监测与评价系统 68 5.9.1系统概述 68 5.9.2系统目的 68 5.9.3用户职能角色 70 5.9.4系统架构 71 5.9.5系统特色 72 5.9.6系统功能 73 5.10移动端APP 77 5.10.1系统概述 77 5.10.2系统功能 77 5.11资源管理平台 78 5.11.1系统概述 78 5.11.2系统特点 78 5.11.3系统功能 80 5.12教师绩效管理系统 87 5.12.1系统概述 87 5.12.2功能结构 87 5.12.3系统功能 88 5.12.4建设效果 94 5.13工资查询系统 102 5.13.1系统概述 102 5.13.2系统功能 102 5.13.3系统特点 105 5.15医务管理系统 105 5.15.1系统概述 105 5.15.2系统功能 105 5.16服务窗口 108 5.16.1系统概述 108 5.17.2功能结构 109 5.17.3系统功能 109 一、区域教育大平台建设的意义 1.1实现教育信息社会效益的最大化 教育信息化综合应用服务平台（以下简称“大平台”）建设模式，有利于统筹安排，逐步扩大区域教育信息化的受惠群体，最大化教育信息化建设的社会效益。 依托大平台的教育电子政务应用体系、数字校园应用体系、网络社区应用体系等多个应用体系的建设，不仅提升区教育局的电子政务能力，更好服务教育局领导和工作人员；同时可以为全区所有学校（公办学校、民办学校）面向各类学校的教师，学生和家长等用户提供门户及各种应用服务；同时可以为全区职业教育、成人教育、社区教育等用户群体提供全方位的教育教学信息资源服务。 1.2实现资