语文九年级下人教新课标第16课《音乐之声》课件1PPT.pptVIP

理解分析;背景概要;检查预习;检查预习;感知课文;理解分析;仔细品读第一个场景描写，并用自己的语言描述这一画面，感受其诗情画意 。; ?巍峨峥蝾的阿尔卑斯山上，挺拔的松树漫山遍野。树林中不时传来云雀的歌声，婉转悠扬。高高的山巅上尚未化尽的点点残雪，在阳光下闪闪发光，如温润的白玉般，摄人心魄。山风呼啸，松涛阵阵，和着乐声，回响在旷野上。?????山脚下，群峰相拥，绿水环绕，萨尔茨堡坐落其中。极目远眺，高高低低的房屋鳞次栉比。一座庄严肃穆的修道院在绿树浓阴中静静矗立，山坡上绿草葳蕤，树林茂密，小溪潺潺，真乃人间仙境也。? 场景描写的作用：?这一段环境描写，由远及近，层次清晰，动静结合，色彩和谐。作为主人公出现和活动的背景，与人物相映衬，有力地烘托出人物的内心世界。?;感受形象美?;(2)课文第二个场景是众修女七嘴八??评说玛丽亚，说说众人眼中的玛丽亚是个怎样的人。?;剧本在刻画人物形象方面有哪些独到之处? ? ;剧中为什么没有对玛丽亚的心理描写?? ;体味音乐美 ; 音乐美;《音乐之声》曾获得五项奥斯卡奖，一度风靡美国，你认为人们喜欢它的理由是什么呢???;因为影片塑造了一位活泼自由、纯真快乐的女主人公玛丽亚的形象。据说许多观众连看十余次都不满足，这其中多半是妇女。? 因为音乐不朽的魅力。音乐是一种神奇的语言。人们也许彼此言语不遇，但音乐在哪里响起，哪里的人就可以共同起舞。无怪乎，全世界都为玛丽亚所倾俩倒。? 剧中众修女活泼风糙的议论，突出体现了音乐故事片常有的喜剧色彩，这也是(音乐之声)成功的一个因素。?????……?;课堂小结?;拓展延伸;拓展延伸