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杭州安吉路试验学校2014学年第二学期
杭州市安吉路实验学校2014学年第二学期
(小学英语)教研组工作计划
规范教学 兴趣拓展
【指导思想】
小学英语教研组本学期以学校整体教学要求为中心“抓教风, 重规范”,确定英语组教研重点“规范教学 兴趣拓展”,齐心研究新教材,更新教学理念,改良教学评价,聚焦“有效课堂”,提高我校英语教学质量;同时以培养学生语用实践能力为重点,以促进学生的全面发展为主要任务,以“英语兴趣”为突破口,开展学生活动以及竞赛,充分发挥团队集体力量,开展英语教研组各项工作。
【重点举措】
1.规范英语教学,全面提升教学质量
( 1)认真备课。以为单位, 进行研讨学习。备课数量以本学科教学计划制定为标准;
(?2)认真上课。根据我校实际,建立高效英语课堂教学模式,提高学生的学习兴趣;
( 3)认真批改作业。要求书写端正清楚,尽量课上评讲,必要时个别面批、个别面评;
( 4)认真组织。后及时评讲和分析,落实到每位学生;(5)辅。耐心细致地对待英语基础较差的学生,制定切实有效的补差措施并落到实处教学的有效性是教学的生命。课堂有效性,英语教师要努力做到有效备课、有效上课,对学生进行有效。构建高效实用的英语教学模式,以教师教学方式和学生学习方式的转变为主攻方向,开展多种形式的教学研讨活动,争取在具有本组特色的课堂教学模式的基础上有新的突破“一点研究”两次,研究主题:以主线设计为抓手,开展主题研究,出研究成果;2、开展创新教研课两次,采用 “同课异构”的新研讨模式,每位教师在本期开设至少1节,组内共同,提高课堂的实效性
3. 积极学习和运用电子白板技术,提高课堂教学效率
时间 内容 组织部门 2015.3 质量分析
英语1组 2015.3 绘本资料收集 英语1组
2015、3 《互动教学技术在英语教学中的实践》资料收集 英语1组 2015.4 英语口语角/社团的筹建 英语1组 2015.4 拓展课程有关事项研讨 英语1组 2015.4 各年级学生英语分年级绘本表演比赛 区研发中心
校小学英语组 2015.4 主题研讨:
主线设计教学1 英语1组 2015、5 英语绘本表演赛小结及颁奖事宜 英语1组 2015.5 主题教研课两节
同课异构:
五年级 (My favorite season) 英语1组 2015.5 主题研讨:
主线设计教学2 英语1组 2015.6 组织学生参加区绘本阅读比赛 区研发中心
英语1组 2015.6 主题教研课2节,
同课异构
三年级
(Numbers) 英语1组 2015.6 期末复习研讨 英语1组 2015.6 教研组所有资料的整理以及上交 英语1组
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