语文必修一期中考试题样卷PPT.ppt

高一语文期中测验（必修1 ）说明及考试题样卷;必修 1 教材说明;1、每个单元内，文体相对统一，各篇课文照顾各个时期、各个代表作家以及各个代表性作品。这些作品具有厚重的思想、语言的亲和力以及有意味的技巧形式，易于为起始学段的学生所接受和喜爱。 2、另外，课文除了新闻和报告文学，都是诗歌散文，属于纯文学作品，其实报告文学也可以归到文学作品的范畴，可以说本册课本的文学色彩较强，意在着重培养初步的文学鉴赏能力和审美能力。 ;3、关注单元说明 体现知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观三个维度。 每个单元说明基本上分三段。第一段点明单元题材范围，第二段说明课文内容的共同倾向和写法的共同特点，第三段指明学习本单元应该注意的问题 如果换成三个维度的说法，那么第二段表达的是知识和情感态度价值观，第三段表达的是能力和过程方法。 ;例如：第二单元;对各单元教学目标、教学重点的补充说明。;第二单元──古代写人记事散文 《烛之武退秦师》《荆轲刺秦王》《鸿门宴》等史传类作品，或记历史事件的波澜起伏，或记杰出人物的言行举止，记事波澜起伏，写人栩栩如生。学习这样的文章，一方面可以感受古人的才华品德，另一方面可以欣赏作品写人叙事的艺术，领略到叙事作品的生动传神。另外，文学作品在语言运用方面往往具有典范的作用，是中学生学习和揣摩母语的最好材料。;第三单元──现当代写人记事散文 1.抓住细节；2.分析个性；3.体察倾向；4.品评亮点；5.圈点批注 。 其中的细节描写是指对人物的细节描写，包括对人物的外貌、言行、心理和生活环境的细致入微的描写。通过对这些细节描写的品味分析，来分析总结人物的个性，体察透视作者对人物、事件和时代的感情倾向。 所谓亮点，不只是一些好的细节描写，还包括精彩的叙事、议论、抒情，优美、精警的语句，写作构思的精彩之点等。 圈点批注应细分为圈点和批注，这是传统语文教学最有效的阅读经验之一。批注的内容紧密联系课文，用语要求精粹、恰当。;第四单元──中外新闻报告文学 1.学习新闻作品：弄清新闻结构、新闻事实、新闻背景、客观叙述和主观评价，学会提取信息。 2.学习报告文学：联系时代背景，把握作者倾向，鉴赏叙事技巧，学会关注社会。 3.读写结合：新闻标题、新闻导语、一句话新闻…… 这个单元有点特殊，课文似在文学作品与非文学作品之间；学习的方法，既是文学鉴赏式的，需要调动感情、发挥感悟才华，又是新闻解读式的，带有一定的专业色彩，需要一定的理性分析。 第三个学习重点未能写进单元提示中，但按教学规律、高考要求理应成为一个重点。; 表达交流 心音共鸣??? 写触动心灵的人和事 园丁赞歌??? 记叙要选好角度 人性光辉??? 写人要凸显个性 “黄河九曲”??? 写事要有点波澜 朗 诵 文学性、艺术性、表演性 ; 梳理探究? ; 名著导读? ;考试范围：高中语文必修1册 考试时间：150分钟。 试卷分值：150分。;第Ⅰ卷 阅读 甲 必考题 一、一般论述类文本阅读 （9分） 考查范围：课外但与课内知识相关 考查重点：;二、古代诗文阅读 （35分） （一）文言文阅读（22分） （课内16分＋论语6分） 1、课内部分 考查范围：必修模块1中的第二单元 考查重点：（1）理解常用实词，一词多义；（2）理解常用虚词在文中的含义与用法；（3）特殊句式及用法；（4）对文意进行理解。 2、《论语》部分 翻译题（5分）要求直译 解析概括作者在文中的态度（1分）;（二）古代诗歌阅读（7分） 考查范围：毛泽东诗词或与课内相关的古典诗词 考查重点：分析意象；鉴赏诗词的形象、语言和表达技巧 （三）名言名句默写（6分） 考查范围： 必修1教材要求默写的部分； 课文中出现的名句;乙 选考题 三、文学类文本阅读（22分） 考查范围：第三单元 考查重点： 1、理解文中重要词语的含义 2、理解文中重要句子的含义 3、归纳内容要点，概括中心思想 4、简单分析作者的观点态度，初步鉴赏 文学作品的表达技巧。;四、实用类文本阅读（22分） ;五、语言表达与应用（24分） （其中1-3为选择题 9分，均为课内知识点） 考查范围：必修1 教材。 1、字音（常见的多音字的读音，常见的形似字的读音，常见的易读错的的字音，形声字的声旁与读音不一致的字音） 2、字形（区分形近字、同音字、错别字） 3、文学常识（识记重要作家作品及文学体裁知识）。 （考查范围：必修1 教材与名著阅读《论语》《大卫·科波菲尔》 ） 4、仿写 （4分） 5、对联（3分） 6、压缩语段（4分） 7、概括性格特征（4分?? （4-7题均与课内知识相关）;六、写作（60分） 文体：记叙文 命题或材料作文，复习