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音符时值 符点音符 休止符 1=C 1=C 练习曲 变调 1=C 1=G 1=D 1=A 1=E 1=B 1=#F 1=#C 1=F 1=bB 1=bE 1=bA 1=bD 1=bG 1=bC 首调唱名要点 音乐基础知识 韩忠 2016, 5, 10 前言 自参加工作以来，聊天时，我经常出一个 题 考对方： 乐器演奏时有齐奏，合奏，重奏，这三者有何区别？ 到我退休，只有一个人完整回答正确。（此人姓孙，吉林市人，曾考长影没有考上，当时长影只招一人，应考的只有两人，另一人是雷振邦的女儿。） 这说明国人音乐素养不高. 自加入到合唱团以来，发现歌友们乐理基础不足。 看了一下音乐学院的课程设置，乐理知识是必修课。为此我曾提出过五点设想。 我将以李重光的书（线谱版）为教材，由于我本人也没有完全学透这本书，只能是与大家一起学习。 声音的产生 声音由振动产生 拉琴时琴弦振动，吹笛时空气振动，说话时声带振动…… 振动的幅度决定声音的大小，振动的频率决定声音的高低。 每秒钟振动的次数叫频率，单位是赫兹。 100赫兹就是每秒振动100次。 人耳能听到的频率范围是16~20000赫兹。 低于16赫兹为次声波，高于20000赫兹为超声波。 音乐用到的频率范围是27.5~4186赫兹。 前面画的图是正弦波，实际上声音靠空气分子的疏密变化传播，在空气中是纵波。 音的命名 任何事物须有名，音乐中使用音是有名的。 七个基本的音就是: C, D, E, F, G, A, B. 在音乐中总共的音有88个，因此会有同名的音，为了区分同名的音，将音分成了9个组。 从低到高命名： 大字二组，大字一组，大字组， 小字组，小字一组，小字二组， 小字三组，小字四组，小字五组。 大字二组与小字五组是不完整组，其它七个是完整组。 完整组中有七个基本音五个自然全音阶，两个自然半音阶。 一个全音阶包含两个半音阶, 一组共有12个音。七个基本音，五个变化音。 十二平均律 相邻组的同名音,如C与c(八度),频率相差2倍。 将这个八度音平均（按等比数列）分成12个半音阶，叫十二平均律。(其它律略) 一组音相邻的全是半音阶（黑白键全算）。 最先发现这个规律的人是中国明朝的朱载堉。 相邻两个音(半音阶)频率比（等比数列公比） 公比是无理数 音乐共有七个完整组, 两个不完整组。 完整组每组12个音,七个基本音(白键),五个变化音(黑键)。 大字二组最低只到A2，所以该组只有3个音。 小字五组只到c5，所以该组只有1个音。 总共音数=3+(12X7)+1=88，这就是音乐所用的全部音。 只钢琴有88个音，其它的乐器只是其中的一部分。 不论你是否会弹钢琴，钢琴键盘必须要懂。 你的嗓音是哪个区间，每一个歌友必须要知道。 小字一组a1, 频率为440赫兹（国际第一规定）。 小字一组c1, 又叫中央C。 音名(不变)与唱名(可变可不变) A2,….C,D,E,F,G,A,B ……….. c5 是音名。 do(1), re(2), mi(3), fa(4), so(5), la(6), si(7) ……..是唱名。 将C固定唱成do为固定唱名法。 一组12个音，每个都可唱成do叫首调唱名法。 常用的是1=C，D，F，G，bB。 音色 用几种不同的乐器（如小提琴，钢琴，二胡）分别演奏同一个音，你很容易分辩出来是用什么乐器演奏的。 即然是同一个音，频率指定一样。频率一样为什么还有区别呢，就是音色不同。 前面所说的频率，准确地说是基频，除此之处还有谐波(或称高次谐波)。不同的乐器有不同的谐波，音色也就不同了。 关于谐波，是大学中的傅里叶分析，这里不介绍了。 音区/音域 女高音 C1 ~ C3 两个八度 女中音 g ~ f2 八度+小七度 女低音 e ~ e2 两个八度 男高音 c ~ a1 八度+大六度 男中音 A ~ f1 八度+小六度 男低音 E ~ c1 八度+小六度 六个基本概念 音名 C, #C(bD), D, #D(bE), E, F, #F(bG), G, #G(bA), A, #A(bB), B 唱名 do, re, mi, fa, so, la, si 固定唱名法 将C固定唱成do为固定唱名法 首调唱名法 一组12个音，每个都可唱成do叫首调唱名法。 十二平均律 将八度音平均（按等比数列）分成12个半音阶。 音乐分组 一组有12个音，7个完整组，两个不完整组，共88个音 填表格 将每个音名填到表中 大字二组 大字一组 C1 #C1 D1 E1 F1 G1 A1 B1 大字组 小字组 小字一组 c1 #c1,bd1 小字二组 小字三组 小字四组 小字五组 为何要学五线谱 1、现在，线谱进入小学教材。 2、音乐教材，如音乐理论，视唱教程，