2010年学校工作计划精选.doc

2010年学校工作计划 莲山课 件k 董庄乡中心小学2010年学校工作计划 一、指导思想 2010年学校工作以市教育局2010年工作要点为主线，全面落实乡中心中学工作安排，全面贯彻国家教育方针，以开展学习科学发展观活动为契机，以办人民满意教育为宗旨，以育人为本、德育为先作为工作重点，遵循教育规律，依法办学，进一步规范办学行为，强化学校内部管理，以精细化管理为重点，深化课堂教学研究，加强教师队伍建设，凝聚全体教职工力量，大力推进素质教育，全面提高学校教育教学质量，争取学校各方面工作再创佳绩。 二、2010年度工作思路与目标 1、全面实施素质教育，进一步规范办学行为，提高教育教学质量，认真落实各级素质教育实施意见，深化学校内部管理，抓好课堂教学，提高课堂效率，积极探索“以质量求生存、以特色求发展”的工作方法，加强常规化管理，促进学校和谐健康发展。 2、加强师生道德建设，重点抓好学生理想信念教育、民族精神教育、诚信教育、文明习惯教育和心理健康教育，抓好师德教育和培训工作，完善师德建设的考核评价和监督约束机制，进一步规范教师行为，维护学校良好形象。 3、抓好学前教育工作，提高育人质量，加强规范化管理，强化幼儿园内部管理，认真落实各项工作制度，提升办园水平，修缮园内环境设施，以优美的办园环境和良好办园信誉，提高幼儿入园率，争创高标准的幼儿园。 4、强化教育教研工作，教育教研工作是学校的立足之本，重点组织教师学习新课程标准和先进的教育教学理论，加强教师集体教研的实效性，强化集体备课的功能，积极探索课堂教学新思路、新方法，转变教师教育观念，让教师学会用现代的教育思想指导自己的教学工作。培养学生的学习兴趣，加强学生的学法指导，认真做好学困生的辅导、帮扶、转化工作，树立学生的学习信心，让每个学生得到全面发展。 5、强化学校安全教育工作，创建和谐校园，健全学校安全制度和安全应急机制，做好各项应急预案，利用升旗、校会、班会向学生宣传安全知识，提高师生防范意识和自救能力。积极做好疾病预防、卫生安全的健康教育，注重心理障碍学生的健康发展。 6、加强学校服务功能，建立激励机制。学校领导树立服务意识，为学校和师生的发展提供条件，建立健全学校评价机制，进一步完善教师量化评价标准，为绩效工资的发放做好准备。进一步加强校园和班级环境、文化建设，提升学校环境、文化育人功能。为教师走专业发展的道路提供优质的服务。抓住规范化学校建设机遇，强化学校现代化教育的建设， 三、工作措施 1、进一步组织广大教师认真学习先进教育理念，以学习促进教师专业发展，建立健全各项学习制度，以课程标准和先进的教育理论为主要内容，要求教师树立符合课程标准和素质教育要求新思想、新理念，扎实有效的落实新课程改革，推进素质教育，加强教法、学法的研究，教学中重点做到“四抓”，一抓备课环节、二抓教学策略、三抓课堂反思、四抓实际研究，制定课堂评价标准，努力提高教学质量，建立健全各项业务检查制度，实行学月检查，培养教师敬业爱岗的工作热情。 2、强化学校德育教育功能，提升师生的道德标准。主要以《中小学教师职业道德规范》为学习重点，以开展‘学论语、读经典，争做优秀教师’活动为抓手，认真落实“五条禁令”和禁酒令，以每周二下午办公时间为集中学习时间，要求教师做好学习记录，定期进行考核，使广大教师树立“对学生负责、对家长负责”的工作责任心。增强教师的责任意识和奉献意识，维护教育良好形象。以《走进圣城、感悟经典》为载体，加强学生传统文化教育，培养学生热爱祖国、热爱家乡的思想感情，以争做四好少年活动为工作重点，《小学生守则》、《小学生日常行为规范》为基本教育内容，每学期第一月集中学习月，加强学生行为养成教育，培养学生良好的文明习惯，利用重大节日开展各种德育教育活动，培养学生理想信念、民族精神的教育，有目的、有计划开展德育教育活动，增强德育工作的实效性和针对性。 3、坚持教研兴校，以校本培训为依托，积极鼓励教师参加各类教研活动，建立健全教研组织，以教研组为主，抓好校本培训工作的落实，充分发挥骨干教师和青年教师的作用，注重校本培训的实效性。多组织教师参加上级举办各种教研活动，要求参加教研活动的教师必须写出心得，并上好一节汇报课。鼓励教师积极参加上级举办各种教研比赛活动。要求教师积极参加听评课活动，活动中认真备课、上课、写好课后反思。强化教师基本功训练，加强每个教师“三字一画”训练，根据教师的年龄制定不同的要求，督促教师加强平时学习，为自己的课堂教学打下坚实的基础，为提高教学质量做好准备，为个人发展提供知识素养。 4、做好学校安全工作，促进和谐校园建设。建立健全安全工作制度，制定各项安全工作预案，