内江师范学院教育见习成绩考核册.pdfVIP

教育见习成绩考核册 二级学院名称 专 业 班 级 学 号 学 生 姓 名 见 习 单 位 见 习 日 期 月 日 至 月 日 内江师范学院教务处制 填 写 须 知 1、 《教育见习手册》适用于校内各师范专业的学生，主要体现学生 教育见习情况。 2、教育见习根据所见习内容可附带听 （说）课记录、座谈记录以及 收集的现成材料等。此部分纸张不够可附页。 3、教育见习结束后，各二级学院根据学生见习情况给出评定意见和 见习成绩，并加盖公章。 4 90 100 80 89 、教育见习成绩按优秀 （ － 分）、良好 （ － 分）、中等 70 79 60 69 60 （ － 分）、及格 （ － 分）、不及格 （ 分以下）五个等级 10% 评定。见习总成绩最终以 计入教育实践成绩。此表由各二级学院 存档。 1 教育见习工作日志 日 期 见习活动记录 备 注 见习第一天，由班主任带领我们一群人到达 中学， 10 月 在正式听课之前，我们在校园里四处观看了一番，简单了解了 关注课堂 校园环境，然后开始了我们的第一次听课。认真地听完李老师 20 日 的课后，还与学生进行了沟通，询问了他们一些详细情况。 见习第二天，我们组早早地就来到了学校，趁课间我们找了几 10 月 位同学进行了交流，不仅询问了他们的学习情况，还包括他们 的兴趣爱好，家庭氛围，人际关系等等。听课着重于老师的授 教师访谈 21 日 课技巧以及学生的学习状态，课后，我们找到了李老师，对她 进行了一次详细的访谈，获益匪浅。 2016 2 见习第三天，今天一如既往地来到 初 级 班的教室 开始了我们的听课，课前，我们仔细观察了同学们课余活动的 10 月 一些基本情况，课堂上，我们不仅认真听李老师是如何授课的， 学生调研 还注意到那些成绩差的同学与成绩好的同学听课的不同，课 22 日 后，我们组的成员围坐在一起，悉心研讨并分享了这几天的听 课情况。 见习第四天，来到 ，恰逢同学们在操场上看健美操表演， 10 月 感受到校园文化的丰富多彩。上课前，李老师提前来到教室， 相互学习 做上课的准备，我们与其他在职老师听了李老师关于用完全平 23 日 方式提取公因式的这堂课，向其他老师学习了许多听课技巧。 月 日 2 听课记录 科目 数学 班级 初2016级2 班 学校 教师 职称 一