数研协会讲课比赛.docVIP

关于数协讲课比赛活动 一、活动背景： 为了更好的了解我校的学习氛围和学习条件，提前了解和学习课堂教育的要求。因此，在数协的努力下，决定开展以“促学风建设，争优秀讲师”主题的讲课大赛，通过这次活动提高参赛人员的素质基础，增加学生技能。 二、活动目的： 1、让更多同学关注课堂艺术，注重教学理论和实践的差别 2、加强同学之间讲课能力和学习一定教学技术 3、繁荣班级文化，丰富学生课余文化生活，增加学生对教师这一职业的兴趣 4、提高大学生的口才表达能力，提高大学生学习的积极 性和主动性 5、为同学们提供一个互相交流和沟通学习的方法和技巧的机会 三、活动主题：促学风建设，争优秀讲师 四、活动规则： 1、参赛选手可以任选任何健康积极向上、有一定教育意义的主题作为讲课题目 2、讲课要以主题为中心认真对待，并且熟悉自己的讲课内容。 3、讲课时注重讲课方法和重点，适量增加一定的趣味性。 五、活动流程和安排： 活动安排： 1、初赛，每位选手讲课时间为10-20分钟，然后由5位评委（3位老师和2位学生代表） 活动流程1、主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾； 、主持人介绍比赛规则及其评分标准； 、比赛结束，评委代表上台点评 、嘉宾宣布比赛结果（依次由单项奖到一等奖），表彰； 、欢送嘉宾及其评委退场评分标准 : 1、仪表形象气质(2分)：着装整齐朴素自然； 仪态大方得体；形象端庄；精神饱满。 2、讲课内容（2分）：主题鲜明，内容充实丰富；举例恰当，材料生动，用词精练，详略得当；教育性和可实用性强。 ?3、语言艺术（2分）:普通话标准流利，发音标准；口齿清晰，声音洪亮；表达流畅自然，激情昂扬；肢体语运用适当，生动活泼；言用词专业规范，节奏韵律感强。 4、板书（PPT）（2分）：结构设计新颖，美观简洁； 重点突出，层次清晰明了。 5、逻辑思维能力及应变能力，课堂的趣味性，课堂的凝聚力（2分）。 : 十一、预算待定： 协会可支出250元，加上每位参赛人要交3元（或者也可5元）参赛费，预计总消费300左右，其中包括宣传费、打印资料宣传的费用、奖品费用等。