模拟联合国基础知识简介.pdfVIP

第一章 关于模联 1.1模联的成立 在1947 年的联合国大会上，成员国一致宣誓：（原文如下） ...encouragetheteachingoftheUnitedNationsCharterandthepurposesandprinciples,the structure,backgroundandactivitiesofthe United Nations inthe schoolsand institutesof higherlearningoftheircountries,withparticularemphasisonsuchinstructioninelementary andsecondaryschools. 而模联即为响应这一提议而创生。这项活动在欧美已经拥有超过50年的历史，它是由世界 各国官方和民间团体特意为青年人组织的活动。模拟联合国活动发源于美国，自诞生至今， 吸引了全球超过200,000 名高中生和大学生，全世界每年举办近400个模拟联合国会议。 尽管 “模拟联合国”在许多国家进行得如火如荼，但它一直到90年代中期才进入中国，北 京大学、人民大学、外交学院、西安交通大学等高校在为这一活动的推广作着不懈的努力。 这项活动使中学生与联合国的形势紧密地联系起来，同时锻炼了其自身的领袖才能， 对当今中国中学生的素质教育起着极为重要的作用。中国作为联合国安理会常任理事国，有 着尤为重要的国际责任。而将成为未来领袖的中学生们，更应意识到肩上担负的使命。 1.2什么是模联？ 模联（MUN），即模拟联合国（ModeUnitedStates）的缩写，是组织学生模拟联合国某些工 作的活动。学生代表某个国家驻联合国大使，对该国的历史，政治，经济，社会文化等方面 进行学习，按照类似联合国会议的规则和程序进行发言、游说、辩论、谈判，国家集团间达 成共识，产生决议草案，并按照联合国的表决程序进行投票从而形成决议。 每次模联大会主办方将选出对于联合国十分重要的议题加以讨论。当你参加模联时，你将会 进行会前研究（preconferenceresearch），了解议题、“你的”国家的地位、现实世界中“你 的”国家的联盟等等。在模联大会上你和其他代表将会在委员会中进行大量时间的辩论、结 盟、总结工作报告，起草立场文件（positionpaper）、工作文件(workingpaper)和最终决议 (resolution)等等。可以说模拟联合国大会能够使学生的综合能力得到充分的锻炼。 模联的种类非常多，事实上，模联的种类和联合国实际会议一样多，也就是说，联合国的每 项会议都有其对应的模联活动。较大的模联活动是模仿联合国的主要部门，即： 联合国大会（TheGeneralAssembly） 经济与社会理事会（TheEconomicandSocialCouncil） 安全理事会（TheSecurityCouncil） 国际法庭（The Internationalcourt ofJustice） 跨政府组织（IntergovernmentalOrganizations——IGOs） 非政府组织（NongovernmentalOrganizations——NGOs） 较大的活动中，可能会有多达2000 名学生代表，模拟25个以上的委员会进行活动。 而小型的比赛主要集中在安全问题或紧急问题上，例如，学生可能会参与安理会的某次紧急 会议。通常学生会碰到不同的组织解决同一个问题的情况。这类会议的与会方会较少，参与 的学生代表的数目也较少。 1.3 参加模联的意义 1.3.1通过模联你可以： 了解联合国的结构，功能，工作方式，成功之处及局限等;拓宽你对其他文化的知识面;增强 你对世界热点事件的注意力;发展你个人在协商谈判方面的能力;发展你的调查研究能力;增 强你口头和书面的表达能力;扩展你对政治、历史、经济、社会文化等影响国家发展的科目 的知识;学会在一个你不熟悉的领域里获取需要的信息; 1.3.2通过模联你可以获得下列终生受用的能力: 发展协商、谈判等外交能力;学会灵活地处理争端;学会团队写作的重要性;建立自信，学会 领导一个小组。 1.3.3作为七中学子的应有的态度 （下文引自《关于在校内开展 “模拟联合国”的申请》） （二 ）提高成都七中的国际知名度。上外附中因积极开展该类活动，每年都有二十多位学生 进入哈佛、耶律等名校；复旦附中在美国哈佛大学“模联”中一举夺冠，被各大媒体炒作…… 王校长远见卓识提出了建国际知知这一点，就会自觉地投入学校的各种活动中。而模联对于 不少有志于锻炼辩论能力的同学，提供了一个极好的平台 第2章 联合国部分