八年级(下)Unit2复习.pptVIP

Unit2复习 　　 * )知识目标:)1、掌握情态动词could，should的用法。2、学会应用Why don’t you----?结构。)能力目标：)学会谈论生活中遇到的问题和麻烦，能够提出合理建议和解决办法。)3、情感目标：)解决问题，寻找方法。二、Important and difficult points :How to give advice.三、Teaching and learning methods:)创设情境，开展情境教学)任务性教学法，在完成任务的过程中操练目标语言四、Teaching steps：)Step one 复习提纲　　一．词汇)　　1.不让……进入教室=keep…out of the classroom 向……外看 look out of…..　　2. 与某人打架 have a fight with sb.==fight with sb.　　3．与某人争吵argue with sb.==have an argument with sb.)　　4. 许多建议 many/a lot of/lots of suggestions（可数名词）=much advice(不可数名词))　　5．时尚的In style =fashionable=trendy ---反义词落伍的/不时髦的out of style　　5. 你怎么了? What’s wrong with you?=what’s the matter with you?　　6． 一张球赛票 a ticket to a ball game. key answer way enterance　　7. 通过电话谈论那电影talk about the movie on the phone　　8.给某人打电话 call sb. up ==ring sb. up=give sb. a call=make a telephone call to sb.　　9. 从……买礼物 buy gifts from ... 反义短语 sell sth. to Sb.把某物卖给某人　　10．我能借您的词典吗? Can I borrow your dictionary?=Can you lend me your dictionary?)　　borrow, lend: borrow“借入，借给”即说话人向他人借东西borrow sth. from sb.; lend-lent-lent“借出，借给”即说话人把自己的东西借给他人lend sb sth= lend sth to sb　　11.把A 与B 相比较: compare A with B 把A比喻成 B :compare A to B 12． 抱怨做某事complain about doing sth。　　二．重点知识点　　1..loud是形容词,loud-louder-loudest意思是“响亮的”；作副词时，常与talk, sing, laugh 等词连用，如speak loud;　　loudly “大声地”带有喧闹的意味，常用来修饰shout, cry, call, knock等动词，通常没有比较级和最高级，作状语；　　aloud 副词，出声地，大声地，仅指发出声音（以使能被听得见）。　　2．Enough为形容词，意思是“足够的”；enough +n.修饰名词常放名词前面enough money; adj/adv+enough修饰形容词或副词必须放其后边；后常用to do 或for sb. to do 足够做某事　　3. except，besides除…之外: except除了…都，在no one, nobody, nothing等词后加介词but也表示“除了”。后边代词必须用宾格且其后的成分不影响前边主语的数，　　Tom went to the Disneyland besides Kate.除了有凯特汤姆也去了迪斯尼乐园　　类如with ，together with，as well as后的成分也不能影响主语。　　　　4.find out, find, look for, look up:　　find out“找出，发现，查明”多指通过调查，询问，打听，研究之后搞清楚，弄明白或指找出较难找到的，无形的抽象的东西；　　find“找到，发现”通常指找到或发现有形的东西也可指偶然发现某物的某种情况，强调找的结果；　　look for“寻找”强调动作。　　look up查找单词/地点　 　5．talk about谈到，谈论；talk of谈到，说到；have a talk with与..谈谈，做报告；talk to sb