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爱心奉献平凡岗位 （个人事迹先进材料） 武安市邑城镇赵店中学 王 丽 萍 2010年2月28日 爱心奉献平凡岗位 武安市邑城镇赵店中学 王丽萍 我叫王丽萍，女，今年35岁，是邑城镇赵店中学数学教师，中学数学优秀教师。2001年毕业于张家口师范专科学校，同年9月分配到武安市邑城镇赵店中学从事数学教学工作至今。在工作中我兢兢业业,不怕苦不怕累,同时也收获了不少的荣誉,2008年获嘉奖一次,2009年获武安市优秀教师称号。 自从参加工作以来，我一直站在教育工作的第一线，担任中学数学的教学工作，一心扑在党的教育事业上，工作勤勤恳恳、任劳任怨、师德高尚，模范履行教师职责，热爱学生，团结同志，忘我工作，无私奉献，以学校为家，以一颗赤子之心，用青春和热情谱写一首首动人的乐章。 一、思想政治方面 热爱中国共产党，忠诚党的教育事业，有强烈的敬业和奉献精神，有强烈的进取意识，为人之师、为学之师，积极参加各类政治学习，努力提高自己的思想觉悟。认真遵守学校的各项规章制度和教师职业道德规范的要求，做到语言文明，举止端庄，礼貌待人，以身作则，并用自己的品德言行来教育学生，影响学生。在实际工作中，讲敬业，比奉献，团结同志，绝对听从领导和学校的安排，对工作尽职尽责，敢挑重担，为学校出力。 二、教学教研方面 教学之路坎坷多，孜孜不倦收获多。由于我的工作责任心强，尽职尽责，为人谦虚进取，赢得了学生的爱戴，领导同事的赞扬，并很快成为学科教学骨干。然而，潜存于思想深处的那份紧迫感、危机意识却不时撞击着我的思绪，这份焦灼、不安来自于对飞速发展、日新月异的社会生活的强烈感受，更来自于对教育教学的深刻反思。近几年的教育教学实践，思考的问题越来越深。随着时间的推移，课讲得越来越好，教材也越来越熟，然而面对学子和年轻教师的期待的目光，却常常深感知识的日显陈旧、僵化，数学究竟该怎样教？究竟应如何对学生实施素质教育？“要做年轻的学者型研究型的教师，要与时俱进，这是优秀教师永葆活力的妙方。”我浏览了许多书籍，在网上和许多教育专家和老前辈交流过，订阅了许多教学教研杂志和报刊。 三、 教学管理方面 以学校整体利益为重，领会学校领导的办学思路，积极参与教育教学管理工作。勤勤恳恳，任劳任怨，能积极做好每一项工作。从不放弃任何一个学子，对于基础较差的学生，利用课余时间进行思想上的引导，知识上的补习，提高差生的成绩，培养学习兴趣；对于基础较好的学生 ，组织他们参加各类活动，并进行辅导，使他们有更强的严密的逻辑思维能力。我所任教的班级，数学成绩一直是名列前茅。 四、德育工作方面 在德育工作上所带的班级，深受学生和校领导的好评，以科学的理论引导人；高尚的师德感染人；浓郁的学风熏陶人；规范的管理造就人的个人管理理念，再结合学生的自身特点，与时俱进，用独特的新颖的思想方法来管理班级；用慈母般的心去爱学生，去感化学生，去熏陶学生。之所以有那么好的效果，是因为“爱”是人类社会永恒的主题，作为一名人民教师，更要有慈母般的心，做一个富有爱心的教师，爱学生，就必须善于走进学生的情感世界，就必须把学生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐。爱学生，要以尊重和依赖为前提，要做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。在几年的教育教学工作中，我经常从小处着手，从学生关心的事寻求最佳教育时机，给学生春风沐浴般的教育。 “雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，成绩已成过去，未来任重道远，捧一颗心来，不带半棵草去，在以后的工作中，我会一如既往的奉献自己的青春和力量，谱写育人工作的新篇章。