单元七燃料及其利用知识小结.docVIP

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单元七燃料及其利用知识小结

` ` 第七单元:燃料及其应用 知识小结 一、1.燃烧与灭火 燃烧的条件 灭火的原理 举一对应的灭火事例 燃烧与灭火 2.燃烧根据氧气是否充足分为 、 3.举出几种易燃易爆物:易燃物: 易爆物: 4.氧化反应分为剧烈氧化反应(如: 、 )和缓慢氧化反应(如: 、 ) 巩固练习:1。关于燃烧的说法不正确的是( ) A.都是氧化反应 B。都是放热反应 C。 都是化合反应 D。都需要点燃 2.科学家不断研发新能源,“神州六号”载人飞船的运载火箭所用的高能燃烧是偏二甲肼(其化学式:C2H8N2),在点燃条件下,它与N2O4反应生成氮气、水和二氧化碳。该反应的化学方程式为 3.请说出食物腐败与蜡烛燃烧的异同:共同点: 不同点: 4.某兴趣小组将大小相同的若干块棉布在五份不同体积分数的酒精溶液中浸透后取出点火,做了“烧不坏的棉布”实验。其结果记录如下: 实验序号 ① ② ③ ④ ⑤ 所用酒精的体积分数 85% 65% 55% 15% 5% 实验现象 酒精烧完 棉布烧坏 酒精烧完 棉布无损 酒精烧完 棉布无损 不燃烧 (1)你推测⑤的实验现象是 ; (2)结合所学知识,分析②③中“酒精烧完而棉布无损”的原因: (3)实验室里的酒精灯常出现灯内有酒精却点不燃的现象,你认为可能的原因是: 。 5.在一次失火后的现场处理中,消防人员发现某种易燃物质保存了下来。分析原因得知,该物质中添加了一种阻燃剂。当火情出现时,这种阻燃剂发生化学反应,吸收热量生成的产物覆盖在易燃物质表面。这些都起到了阻止该物质燃烧的作用。 (1)从燃烧条件分析这种易燃物质没有燃烧的原因是: ① ② (2)推测这种阻燃剂发生化学反应后生成的产物应具有的化学性质(写出一点即可) 6.小侯同学在学习了燃烧与燃料的有关知识后,思考:哪些因素能影响可燃物燃烧的剧烈程度呢?她做出两种猜想并进行了实验探究。请你回答有关问题: (1)她提出的两种猜想是:① ② (2)请选择其中一种猜想,设计实验加以探究(你所选择的猜想序号是 ) 实验操作 实验现象 实验结论 7.小明同学用下图甲装置来探究可燃物燃烧的条件。已知白磷的着火点为40℃,红磷的着火点为240℃.请回答: (1)观察到的现象是:a。 原因是 ; b. 原因是 ;c。 原因是 。 (2)由此他得出可燃物燃烧的条件是 (3)小明又在另一参考书中发现:镁居然能在二氧化碳气体中燃烧!于是他也做了此实验:将镁条点燃后迅速伸入盛有二氧化碳的集气瓶中,发现镁条剧烈燃烧,发出耀眼的白光、放出热量,产生一种白色粉末和一种黑色粉末。根据实验现象写出该反应的化学方程式: 。这个实验引发了你对过去的某些知识的反思,从而有

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