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现代生活化学chapt-0序言-1
* 课 程 介 绍 ●教师个人档案 ●为什么要开设跨学院选修课 ●为什么要学习《现代生活化学》 ● 《现代生活化学》包括哪些内容，学后能 有什么收获？ ● 考试方式 ● 结束语 任课教师简 介 张玉军，男，河南南阳人，中国民主同盟盟员，河南工业大学化学化工学院教授，理学博士，硕士研究生导师，应用化学系主任，省级化学实验教学示范中心主任兼学术带头人，应用化学省级重点学科学术带头人，应用化学省级特色专业学术带头人，河南省化学会理事，民盟河南省委委员，民盟河南工业大学主委。 开设《现代生活化学》的必要性 从历史上看，人类的社会生活是沿着生存、温饱、小康、发达、完善、完美的程序进展。在低水平的生活条件下，人类为糊口而无暇他顾，在温饱解决以后，对生活多样性、生活质量、生活美乃至生命的健康与长寿的追求便突出起来。与环境、家庭和个人关系的生活资料成为化学研究与应用的新领域，并为生活与化学的发展发挥了极为重要的作用.《现代生活化学》正是这种生活多样性和生活与化学共同发展的综合反映。 《现代生活化学》讲授内容 第0章 序言 第1章 生活的基础—能量 第2章 烹饪与化学 第3章 饮料与化学 第4章 保健与化学 第5章 毒物与化学 第6章 穿戴与化学 第7章 美化与化学 第8章 环境与化学 第9章 娱乐与化学 第10章 能源与化学 《现代生活化学》讲授内容 学习《现代生活化学》能有哪些收获 通过本课程的学习能“大大开阔视野，丰富生活情趣，充分认识化学与人人有关，衣食住用样样离不开化学，生活中处处有化学，时时为化学提供实用的机会。同时本课程的学习对提高人的素质，改善生活质量，增强人体健康、保护生态环境，推动社会的进步也大有帮助”。本课程的特征是知识性、科学性、实用性、新颖性的统一 高等教育发展新动向 ● 知识、素质、能力的协调发展 ● 注重人文精神和科学素质 ● 关心社会、保护环境、热爱生活 ● 精英型人才培养向大众化培养模式转变 优秀公民 ● “学习为了未来”变为“学习是生活的 一部分”的过程观念 享受生活 ●学习《现代生活化学》 ●体验现代生活的乐趣 ●发现美、追求美、享受美 ●做有品味的人，做美的人 ◆你想充满活力吗？ ◆你想健康快乐吗？ ◆你想肤洁形美吗？ ◆你想智慧聪明吗？ ◆你想生活美好吗？ 请学习《现代生活化学》 ★ 我选择、我喜欢 当躺徉于生活的殿堂，细细品味着生命真主赐予我们的生活真谛，企盼着拥有一把金钥匙能够打开生命里程中道道关卡，能够领会生活的博大精深和五彩缤纷，忧郁徘徊间，《现代生活化学》闯入你的视线，进而改变着你的生活理念与追求，从此你的生命旅途便熠熠生挥。 考试方式 1.平时听课 30% 2.撰写课程论文 70% 论文撰写要求： 围绕现代生活中化学有关内容，撰写2000字以上的论文，要求不少于5篇参考文献，不能抄袭网上作品，一经发现论文按零分处理。 * * *
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