六年级数学上册第四单元比和按比例分配第1课时比的意义和性质课件西师大版.pptVIP

第 1 课时 比的意义和性质（1） 第 四 单元 比和按比例分配 在日常生活和工作中，常常把两个数量进行比较。 姓名 从家到学校的路程（m） 从家到学校的时间（分） 张丽 240 5 李兰 200 4 张丽用的时间是李兰的几倍？ 5÷4= 张丽和李兰所用的时间比是5比4。 5÷4可以写成5:4或 都读作：5比4 同 类 量 的 比 在日常生活和工作中，常常把两个数量进行比较。 姓名 从家到学校的路程（m） 从家到学校的时间（分） 张丽 240 5 李兰 200 4 张丽从家到学校每分钟走多少米？ 250÷5=48（m） 张丽所行路程和时间的比是240比5。 240÷5可以写成240:5或 都读作：240比5 不 同 类 量 的 比 1. 用数学方法如何写比，如何读呢？ 2. 比的各部分的名称分别叫什么？ 3. 比和除法、分数的关系各是什么？ 4. 比的后项为什么不能为零？ 自学提纲 两个数相除又叫做两个数的比。 .. 5 ︰ 4 前项 后项 比号 = 5 ÷ 4 = 比值 5 4 比的各部分名称: 如何去求一个比的比值呢? 前项÷后项 ···· ···· ···· ···· 两个数的比也可以写成分数形式。 “ ”是比号，读作“比” 比的读法﹑写法。 被除数 除数 商 一个因数 另一个因数 积 15 + 20 = 35 150 － 50