教务处总结56866316.doc

2009—2010学年度魏家楼中学第一学期 教务处工作总结 本学期教务处在校长室的正确领导下，以“发展”为目标，以“创新”为动力，以“改革”为依托，全面实施了素质教育，进一步深化了课堂教学改革，不断加强教学常规管理，继续加大了课程改革的实施力度，严抓教风，力促学风。 主要工作实绩 （一）认真学习了现代教育理论与技术，大力推进了新课程改革 1、组织和引导教师认真阅读现代教育理论的书籍和刊物，使老师及时了解和掌握当代教育理论发展的最新成果；有计划地组织新课程改革的学习和培训，使广大教师树立了正确的课程观，增强了实施课改的自觉性。 2、组织和督促教师参加了现代教育技术，特别是多媒体技术应用的学习、培训，进一步开展学科教学与现代教育技术整合的研究，形成了积极使用电教设备的良好氛围。 3、深入开展了符合我校初中生实际的研究性学习，规范了校本培训，取得了良好效果。 4、做好了青年教师优秀教育教学论文的评比及教学科研培训工作，加强了校本建设。 （二）加强了教科研工作，提高了教学质量 1、以课堂教学为核心实施素质教育，以规范管理为准则落实了素质教育，以提高学生素质为目标深化了素质教育。开展以课堂教学为载体，以问题研究为途径，以教学方式转变为突破口，提升教师教学水平，保证了教学质量的提高。 2、进一步强化了科研兴教意识，加强了对教学研究的管理和指导。各教研组在总结上一学年教科研经验的基础上制订了本学期切实可行的教育科研方案，注重了教科研的过程管理。 3、加强了课堂教学研究，提高了课堂教学效率。各教研组有计划、有目的地开设了教学研究课和观摩课，开课教师合理运用了多媒体手段，充分体现了课改精神。 4、继续实施相互听课制度，青年教师不少于10节，听课要有记录，做到及时、公正、客观，并有评课记录。本学期，教务处对此进行抽查，并把检查结果纳入了年终考核。 （三）严格了教学管理，规范了教学行为。 1、严格了教学秩序。教师严格按课表上课，不迟到、不早退，不擅自调课，基本杜绝了旷课现象。有晚自习和辅导课的相关教师准时到岗到位，完成本职工作。教务处每周统计教师课堂考勤情况。 2、各教研组也根据学校及上级教育部门的意见制订好了工作计划，并严格按教研室规定的统一进度教学，教研组长对此定期进行了检查，保证了计划的顺利实施，教务处也定期检查了各学科教学进度及执行情况。 3、加强了课堂教学管理，严禁无教案上课，坚决杜绝了教师讲课的随意性和课堂组织失控现象，上课期间基本无随意进出。教师每人一详案。对作业的设计和批改基本做到了精选、精批，教务处对上述情况组织了检查，并将检查情况进行了通报。 4、加强考试管理工作，严格监考制度。认真做好了期中、期末及各种模拟考试的命题、印刷、保管、批阅及试卷分析与抽样调查，加强质量分析。 5、期初行政领导有计划、有目的地对全校教师进行随堂听课，并及时与授课教师沟通，努力促使其业务水平的提高。 6、教务处定期召教师座谈会，及时了解各年级的教学情况，有的放矢地调整相应措施，提高了教学质量，同时也在家长会上作出了承诺，欢迎家长随堂听课，以充分发挥家长参与办学的积极性，调动一切社会力量，提高我校的办学质量。 7、切实减轻了学生过多的课业负担，对学科辅导资料进行总体控制，反对“加班加点”、“课内损失课外补”、“题海战术”等违反教学规律的做法，讲究课堂教学的“艺术”，提高了45分钟的效益。 8、积极开展了第二课堂，经常举办学生感兴趣的课外活动，活跃校园氛围，展示学生个性。各项活动有主题 ，有计划，有记录，有检查，注重实效，努力提高了我校各类学科竞赛的获奖人数及级别。 9、严格执行课程计划，开齐开足了规定课程。进一步明确了中学艺术教学的目的和任务，充分发挥了它们在育人方面的独特作用，学校按规定开设好了各年级的艺术课，努力培养学生良好的心理素质及动手创新能力，促进学生全面发展。 （四）充分发挥了教研组作用，加强了教研组建设。 1、教研组长积极指导本组教师开展各项正常的教研活动，要增强交流与合作，共同提高。教研活动做到了有活动记录。 2、提高了教研活动在教研组工作中的份量，各教研组多次进行了教育理论的学习和研究，分析教材，进行专题讨论，鼓励教师特别是中青年教师多开设公开课、观摩课，研究课，努力提高了教研活动的质量与成效。 3、加强了听课评议制度，努力提升了教师的综合素质，把教师培养成“复合型”教师。要求每个教师一学期听课不少于10节，新教师每学期听课不少于30节，教务处、新教师的指导老师每周不少于2节，并及时填写好听课评议表。 （五）强化了青年教师培养，加强了教师队伍建设。 1、积极培养青年教师。对他们思想上要求严格，工作上信任，生活上关心，积极创造有利于他们迅速成长的环境，积极支持青年教师在职进修，支持青年教师参加各种级别的教研活动。 2、加强对青年教师业务能