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课时跟踪检测(三) 古代希腊、罗马的政治制度
课时跟踪检测(三) 古代希腊、罗马的政治制度
(时间:45分钟 满分:100分)
说明:标“★”题难度稍大,意在提醒学生慎思慎做,教师可对这些题目进行选讲
一、选择题(每小题5分,共60分)
1.某中学历史课在进行“古希腊民主制度产生原因”的研究性学习,下列材料能为其提供有力证据的是( )
①古希腊地图 ②爱琴海地区贸易图 ③雅典城邦居民的构成 ④刻有被放逐人员名字的陶片
A.①②③ B.①②④
C.①②③④ D.②③④
2.当代学者顾准说:“城邦制度和直接民主两者是相互依存、互为条件的。”雅典城邦为直接民主提供的主要条件是( )
A.城邦人口相对集中,互相比较熟悉
B.城邦公民不从事劳动,闲暇时间多
C.城邦人口较少,而且公民数量更少
D.城邦政务简单,人人都有能力管理
3.(2012·朝阳模拟)公元前7~5世纪雅典几次重大改革呈现的总体特征是( )
A.从君主专制到贵族共和的演变
B.对公民群体及其权利的保障
C.以地域部落取代原有血缘部落
D.发放津贴保障下层平民参政
4.★(2012·南京检测)古希腊诗人阿尔凯奥斯说:“不是因为房屋最终在这里建起,或是坚固的城墙在这里伫立,不是运河或码头让城邦成为城邦,而是这里的人们能使用他们的机会。”阿尔凯奥斯所言与城邦相关,据此可以说明城邦的一大特点是( )
A.城邦林立 B.独立自治
C.民主政治 D.小国寡民
5.★有学者评述雅典民主制说“这种专政渗透到社会生活的每一个角落,可以调动一切能够调动的力量,在需要的时候,它以绝对真理的面目向少数派和少数意见呼啸着压过去,轰然一声,连呻吟都一并埋没在尘土之中”。这段话表明雅典民主制( )
A.实行主权在民、轮番而治
B.保证公民最大程度地行使权力
C.实行直接民主,缺乏包容
D.使权力的行使局限于少数公民
6.(2012·湖州高三期末)关于雅典民主制,有人认为,“就是这种民主政治才是灭亡古希腊的真正的罪魁祸首”。以下对雅典民主制的叙述,能证明上述观点的是( )
A.雅典的民主,只是城邦公民内部之间的民主
B.轮番而治与抽签选举,导致权力的滥用与误用
C.直接民主,使不同素养的人享有相同的政治权利
D.妇女与奴隶被排除在民主之外,激化了社会矛盾
7.(2012·德州校际联考)学者M·卡瑞曾指出:“十二铜表法从未被废除过,实际上它的一些条款一直实施到罗马历史的结束。作为一个整体,它是一个有条不紊的法律而不是停滞不前的公社法律。”这说明《十二铜表法》( )
A.其条款适用于各个历史时期
B.为以后罗马法的发展奠定了基础
C.其内容全面完整,无需修改
D.获得了社会各界的广泛认同
8.在全部罗马法的内容中,“私法”部分是其精华,其特点是保护私有财产和承认个人人格。“私法”在当时的主要作用是( )
A.保证人人都能享有法律赋予的权利
B.调节社会和经济生活中的纠纷
C.维护奴隶主对奴隶的剥削和压迫
D.促进商品经济和贸易的发展
9.(2012·皖南高三联合测评)右图是北京大学法学院大一某学生在查阅某部法典资料时其中的部分目录。据所学知识可以判断这部法典应是( )
A.《十二铜表法》 B.《秦律》
C.《德意志帝国宪法》 D.《民法大全》
古罗马《民法大全》中规定:“没有东西比皇帝陛下更高贵和更神圣。皇帝敕令具有法律的效用,奴隶和隶农必须无条件地服从主人,服从命运的安排,对逃亡的奴隶和隶农必须严加惩治。”下列对此理解正确的有( )
①罗马法具有鲜明的阶级性 ②罗马法本质上维护奴隶主贵族的利益 ③罗马法是奴隶主贵族统治奴隶和平民的工具 ④罗马法是世界史上体系最完备、对后世影响最深远的古代法律
A.①②③ B.①②④
C.②③④ D.①②③④
11.(2013·临沂高三期中)李雅书等在《古代罗马史》中谈到:15~16世纪,西欧各国普遍出现了“采用罗马法”的热潮。到19世纪初,则更出现了以罗马法为基础的代表资产阶级利益的《拿破仑法典》。由此可见罗马法( )
A.为资本主义规范了社会秩序
B.推动了工业资本取代商业资本
C.为资本主义立法提供了范本
D.保障了西欧社会资本原始积累
(2012·济南一模)《全球文明史》提到:“在罗马人的观念里,法律应该是不断发展的,……要用法规和客观的判决而不是个人的心血来潮来调和社会的各种关系。”材料反映了( )
A.罗马法具有较为明显的习惯法传统
B.罗马法是维系帝国统一的工具
C.罗马法反对君主专制
D.罗马法是调解社会矛盾,维护统治秩序的重要手段
二、非选择题(第13题28分,第14题12分,共40分)
13.(2012·湖北师大附中月考)阅读下列材料,回答问题。
材料一 著名希腊史学家汉森认为:“雅典的民主政治和现代民主政治一样,具有民主、自由
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