校风建设的途径与作用.docVIP

论校风建设的途径与作用 摘 要 校风建设与德育教育有密切的关系。搞好校风建设是治校育人的关键，在校风建设 中渗透德育教育又是创造良好校风的前题。校风建设要以加强管理为原则，以德育教育作保证。实践 证明：三全管理、三勤教育、三帮制度和五个作用，在校风建设与德育教育中起到了桥梁和纽带的作用。 关键字 校风建设；德育教育；三全；三勤；三帮；五个作用 0、引 言 职业教育中的校风建设及其德育教育非常重要。校风是学校文明的标志，表现和渗透到学校管理、教书育人等各个环节及其过程，关系到学生的思想品德教育、良好习惯形成和人文素质的提高、职业技能的培养等诸多方面。搞好校风建设，除了要以全面的管理、严格的制度来约束外，更要注重对学生的德育教育，把德育教育渗透到严格管理之中。最终达到改善校园“软”环境、美化育人场所、培养出有职业技能、有职业道德、高素质的职业技术人才的目的。 1、校风是学校文明的标志 校风就是学校的风气。它能展示学校的整体风貌、它能反映校园物质文明和精神文明的程度；它是师生共同行为和心态的体现、是教育机构中的重要“软件”、是学校长期思想教育、德育教育的结果。 2、校风建设与德育教育的关系 校风的形成和改变，要经历较长的时间，有相对的稳定性。“蓬生麻中，不扶自直”，良好的校风一