山东省2015年高中历史 第16课 五四爱国运动课件1 岳麓版必修1PPT.ppt

* * 中国的节日： 老人节： 母亲节： 教师节： 妇女节： 儿童节： 第16课 五四爱国运动 课标要求 概述五四运动的史实，认识其对中国社会变革的影响 课标解读：1、五四运动的史实：背景、过程、特点、意义（包括五四精神）。2、重点：背景、意义（包括五四精神）。3、难点：理解五四运动是必然性与偶然性的结合。 一、五四运动的背景 （一）导火线： （二）背景： 巴黎和会上，中国外交失败 国际： 国内 1、美、日加紧侵华 2、十月革命为中国人民指出了新的革命道路 1、根本原因:北洋军阀黑暗统治导致阶级矛盾日益加深 2、阶级基础:民族工业发展促进工人队伍迅速壮大 3、思想基础:新文化运动推动人民思想解放 二、五四运动的过程 （一）口号： （二）阶段： 阶段 中心 主力 参与者 形式 结果 第一阶段 北京 学生 爱国师生 游行示威，暴力 被镇压 第二阶段 上海 工人 社会各阶层 罢课、罢工、罢市 取得初步胜利 （四）特点： 1、强烈的爱国性 2、广泛地参与性 3、彻底地反帝反封建性 4、工人阶级登上历史舞台 （三）成果： 四、五四精神 1、五四精神的内容 2、新时期我们如何贯彻五四精神？ 爱国、牺牲精神 民主、科学精神 追求真理、勇于解放精神 天安门集会 东郊民巷请愿 火烧赵家楼 五四运动路线图 游行队伍向天安门进发 游行示威的女学生队伍 “外争主权，内除国贼” 取消“二十一条” 反对在对德“和约”上签字 惩办卖国贼曹汝霖等人 誓死力争，还我青岛！ 要求：惩办曹汝霖、章宗祥、陆宗舆。 外争主权，内惩国贼！ “杀千刀的曹汝霖还我青岛来” 学生们在前门大街激昂讲演 北京学生爱国 游行示威队伍 “爱国何罪”？ 2、五四运动的发展 5月4日 6月3日 北京（中心） 学生（主力） 上海（中心） 工人（主力） 爱国不止是学生的事 上海商人罢市标语、口号 罢市救国 不办卖国贼不开行 为良心救国牺牲私利 国事如此，无心整容，请君不必光顾。 ——上海某理发馆贴出的告示 结果：五四爱国运动取得初步胜利 表现： ⒈北洋军阀政府被迫释放被捕学生 ⒉罢免曹汝霖、陆宗舆、章宗祥 ⒊中国代表没有在和约上签字 北京高师学生欢迎“五四”被捕同学出狱 在全国人民的压力下，曹、陆、章三个卖国贼终于被免职。图右为《晨报》的消息报道。左图从上至下为曹汝霖、章宗祥、陆宗舆。 名称 性质 任务 领导阶级 结果 前途 指导思想 旧民主主义革命 资产阶级民主革命 反帝反封建 资产阶级 资产阶级共和国 资本主义 三民主义 新民主主义革命 资产阶级民主革命 反帝反封建 无产阶级 人民民主专政的国家 社会主义 马克思主义 比较旧民主主义革命和新民主主义革命 历次革命运动口号之比较 “凡天下田，天下人同耕。” ——太平天国运动 “扶清灭洋。” ——义和团运动 “驱除鞑虏，恢复中华” ——辛亥革命 “外争主权，内惩国贼” ——五四运动 中国人民第一次旗帜鲜明地提出彻底的反帝反封建的口号。 反封 反帝 反封 反帝反封 五四运动以中国新民主主义革命的开端被篆刻 在人民英雄纪念碑上了，为了弘扬五四精神， 1949年12月，我国正式宣布五月四日为中国青 年节。学习了这一课，你们认为什么是五四精 神呢？ ★你觉得五四精神是怎样的精神？ 爱国、进步、民主、科学 ★五四精神的主旋律是什么？ 爱国主义精神 五四运动是新民主主义革命的开端,“新”表现在哪? 提示:与辛亥革命作比较 新 新的领导阶级—— 新的理论思想—— 新的奋斗目标—— 新的群众力量—— 工人阶级 马克思主义 社会主义 广泛群众性 1、巴黎和会上，中国以何种身份参加？ 2、巴黎和会上，中国有哪些期许？ 战胜国 中国代表团提出的七项条件：一、废弃势力范围；二、撤退外国军队、巡警；三、裁撤外国邮局及有线、无线电报机关；四、撤销领事裁判权；五、归还租借地；六、归还租界；七、恢复关税自主权。后来提出废除“二十一条”。 3、威尔逊宣称巴黎和会将是一次公正的大会，“公理战胜强权”是中国人对巴黎和会的期望，巴黎和会上，中国的期许结果如何？ 否决了中国提出的七项条件，而且把 德国在山东的权益转让给了日本… … 4、山东问题源自什么事件，实质是什么？ 事件： “二十一条” 实质是日本要独霸、灭亡中国 5、中国在巴黎和会上失败的根本原因是什么？中国的外交失败说明了什么道理？ 原因：因为当时中国不是一个独立自主的、富强的国家。说明的道理：弱国无外交 6、有人说如果不是巴黎和会，中国的五四运动就不会出现，也有人说五四运动是偶然性与比然性的结合，你如何理解？ 历史发展的必然性是指历史