2011江苏南通中考试卷.doc

分析人:Zkl 分析日期：2013/8/7 试题 2011年江苏省南通市中考数学试卷　 一、选择题（本大题共10小题，每小题3分，满分30分） 1．（3分）（2011?南通）如果60m表示“向北走60m”，那么“向南走40m”可以表示为（　　） 　 A． ﹣20m B． ﹣40m C． 20m D． 40m 考点： 正数和负数．1384631 分析： 本题需先根据已知条件得出正数表示向北走，从而得出向南走需用负数表示，最后即可得出答案． 解答： 解：60m表示“向北走60m”， 那么“向南走40m”可以表示﹣40米． 故选B． 点评： 本题主要考查了正数和负数，在解题时要能根据正数和负数分别表示什么意义是本题的关键． 　 2．（3分）（2011?南通）下面的图形中，既是轴对称图形又是中心对称图形的是（　　） 　 A． B． C． D． 考点： 中心对称图形；轴对称图形．1384631 分析： 观察图形，结合轴对称图形与中心对称图形的定义进行分析． 解答： 解：A、不是中心对称图形，是轴对称图形，故本项错误； B、既是中心对称图形，也是轴对称图形，故本项正确； C、为中心对称图形，不是轴对称图形，故本项错误； D、为轴对称图形，不是中心对称图形，故本项错误． 故选B． 点评： 本题主要考查轴对称图形的定义和中心对称图形的定义，解题的关键是找到图形是否符合轴对称图形和中心对称图形的定义． 　 3．（3分）（2011?南通）计算的结果是（　　） 　 A． ±3 B． 3 C． ±3 D． 3 考点： 立方根．1384631 专题： 探究型． 分析： 根据立方根的定义进行解答即可． 解答： 解：∵33=27， ∴=3． 故选D． 点评： 本题考查的是立方根的定义，即如果一个数的立方等于a，那么这个数叫做a的立方根或三次方根．这就是说，如果x3=a，那么x叫做a的立方根．记作：． 　 4．（3分）（2011?南通）下列长度的三条线段，不能组成三角形的是（　　） 　 A． 3，8，4 B． 4，9，6 C． 15，20，8 D． 9，15，8 考点： 三角形三边关系．1384631 专题： 计算题． 分析： 根据三角形三边关系定理：三角形两边之和大于第三边，进行判定即可． 解答： 解：A，∵3+4＜8∴不能构成三角形； B，∵4+6＞9∴能构成三角形； C，∵8+15＞20∴能构成三角形； D，∵8+9＞15∴能构成三角形． 故选A． 点评： 此题主要考查学生对运用三角形三边关系判定三条线段能否构成三角形的掌握情况，注意只要两条较短的线段长度之和大于第三条线段的长度即可判定这三条线段能构成一个三角形． 　 5．（3分）（2011?南通）如图，AB∥CD，∠DCE=80°，则∠BEF=（　　） 　 A． 120° B． 110° C． 100° D． 80° 考点： 平行线的性质；对顶角、邻补角．1384631 专题： 计算题． 分析： 根据平行线的性质推出∠DCE+∠BEF=180°，代入求出即可． 解答： 解：∵AB∥CD， ∴∠DCE+∠BEF=180°， ∵∠DCE=80°， ∴∠BEF=180°﹣80°=100°． 故选C． 点评： 本题主要考查对平行线的性质，邻补角的定义等知识点的理解和掌握，根据平行线的性质推出∠DCE+∠BEF=180°是解此题的关键． 　 6．（3分）（2011?南通）下列水平放置的几何体中，俯视图是矩形的为（　　） 　 A． 圆柱 B． 长方体 C． 三棱柱 D． 圆锥 考点： 简单几何体的三视图．1384631 分析： 本题主要考查三视图的俯视图知识，仔细观察简单几何体，便可得出选项． 解答： 解：A、圆柱的俯视图为圆，故本选项错误； B、长方体的俯视图为矩形，故本选项正确； C、三棱柱的俯视图为三角形，故本选项错误； D、圆锥的俯视图为圆且圆心处有一圆点，故本选项错误． 故选B． 点评： 本题主要考查三视图的俯视图知识，考查了学生的空间想象能力，需要仔细观察图形，属于基础题． 　 7．（3分）（2011?南通）若3是关于方程x2﹣5x+c=0的一个根，则这个方程的另一个根是（　　） 　 A． ﹣2 B． 2 C． ﹣5 D． 5 考点： 根与系数的关系．1384631 分析： 由根与系数的关系，即3加另一个根等于5，计算得． 解答： 解：由根与系数的关系，设另一个根为x， 则3+x=5， 即x=2． 故选B． 点评： 本题考查了根与系数的关系，从两根之和为出发计算得． 　 8．（3分）（2011?南通）如图，⊙O的弦AB=8，M是AB的中点，且OM=3，则⊙O的半径等于（　　） 　 A． 8 B． 4 C． 10 D． 5 考点： 垂径定理；勾股定理．1