新人教版七年级语文期中复习------古诗文专题.docxVIP

七年级语文期中专项复习----古诗文部分姓名：___________★《孙权劝学》★一 基础知识1字词积累（1）给下列加点的字注音（6分）卿（ ） 邪（ ） 孰（ ） 遂（ ） 找出下列句子中的通假字并解释：（3分） 孤岂欲卿治经为博士邪 （ ）通（ ），意思是（ ）（3）解释下列加点的字词。（12分）卿今当涂掌事（卿： ）（ 当涂: ） 蒙辞以军中多务（ 辞： ）（务： ）孤常读书我，（孤： ）（常： ） 见往事耳（见： 往事： 耳： ） 蒙乃始就学（乃： ）及鲁肃过寻阳（及： ）（过： ）卿今者才略（才略： ） 非复吴下阿蒙（ 非复： ） 即更刮目相待（ 更： ）大兄何见事之晚乎（大兄： ）（见事： ）（4）古今异义 治经为博士 （古义： 今义：学位的最高一级 ） 见往事耳（古义： 今义：过去的 ）但当涉猎 （古义： 今义：表转折的连 ） 及鲁肃过寻阳 （古义： 今义：经 ） 即更刮目相待（古义： 今义：更 ）2 填空。 (1)《孙权劝学》选自《 》，是（朝代）（ ） （ ）编纂的一部（ ），其目的是“观古今之通变，明治乱 之得失”。（2）成语“吴下阿蒙”出自《孙权劝学》，其原句是： 这一成语的意思是：（3）成语“刮目相待”出自《孙权劝学》，其原句是： 这一成语的意思是：二 阅读理解 初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。1 翻译下列句子。(1)卿今当涂掌事，不可不学(4分）???????????????????????????????????????（2）卿今者才略，非复吴下阿蒙。???????????????????????????????????????（3）士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎？???????????????????????????????????????（4）但当涉猎，见往事耳。（4分）???????????????????????????????????????2 孙权劝吕蒙学习的原因和目的是什么？（请用原文回答）???????????????????????????????????????3 吕蒙推辞的理由是什么？???????????????????????????????????????4 孙权是如何劝说吕蒙的？（用原文回答）???????????????????????????????????????5 你知道哪个成语出自这个故事吗？写出来并解释。???????????????????????????????????????6 文中哪句话表明吕蒙才略的惊人长进？???????????????????????????????????????7 吕蒙的变化对你有什么启发？??????????????????????????????????????拓展延伸—-《司马光好学》司马温公①幼时，患记问不若人，群居讲习，众兄弟既成诵，游息矣；独下帷绝编②，迨③能倍诵乃止。用力多者收功远，其所精诵，乃终身不忘也。温公尝言：“书不可不成诵，或在马上，或中夜不寝时，咏其文，思其义，所得多矣。” ????? （《三朝名臣言行录》）【注释】①司马温公：即司马光（1019—1086年），北宋政治家、史学家。曾主编过《资治通鉴》。②下帷绝编：“下帷”，是指东汉儒生董仲舒放下帷帐讲学，三年不看窗外事；“绝编”，是指孔子读《易》时，好几次把穿简（书）的牛皮绳子翻断了，这里借此指读书勤奋。③迨（dài）：等到。1、解释下列句中加点的词（4分）??①患记问不若人（????? ? ）??? ②众兄弟既成诵（??????? ）?③温公尝言??? （??????? ）? ④乃终身不忘也（??????? ）.2、下列选项中加点词意义或用法不同的一项是：（ ???????）（2分）A、迨能倍诵乃止 ???蒙乃始就学 ?????