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福建省2017年上半年小学教师资格《综合素质》:教师的文化素养考试试题
福建省2017年上半年小学教师资格《综合素质》:教师的文化素养考试试题
一、单项选择题(共 29 题,每题的备选项中,只有 1 个事最符合题意)
1、下面选项中属于品德的心理结构内容的是____
A:道德素质
B:道德情感
C:道德修养
D:道德学习
2、刚刚走上工作岗位的孙老师为了迅速提高自己的授课技能,尝试以少数学生为对象做小型的课堂教学,并且把授课过程录制下来,帮助自己分析提高。这种方法属于教师专业发展途径中的。
A:说课
B:行动研究
C:教学反思
D:微格教学
3、学校不得使未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动,否则就违反了学生的__。
A.人身自由权
B.人格尊严权
C.身心健康权
D.隐私权
4、心理学对技能的早期研究主要是__
A.简单的动作技能
B.复杂的动作技能
C.阅读技能
D.心智技能
5、最早出现的智力量表是__。
A.比奈智力测验
B.斯坦福—比纳量表
C.韦克斯勒智力量表
D.瑞文标准推理测验
6、下面哪条不是“育人为本”教育思想的主要目标?
A:坚持德育为先,坚持教育以促进人的发展为本;
B:坚持学校以育人为本、以学生为主体
C:坚持办学以人才为本、以教师为主导
D:坚持达到统一的人才标准
7、教育理论就是教育学中对__的认识与概括。
A.教育活动
B.教育现象
C.教育规律
D.教育经验
8、由个体内在需要引起的动机是__。
A.高尚动机
B.内部动机
C.观念动机
D.外部动机
9、在教学过程中,学生主要是通过学习什么来认识客观世界的__
A.间接经验
B.直接经验
C.生活经验
D.生产经验
10、对一个玩具,儿童既可按颜色归类,也可按形状归类,还可按大小归类,说明这时儿童的认知水平已达到( )
A:感知运动阶段
B:前运算阶段
C:具体运算阶段
D:形式运算阶段11、根据成就动机理论,力求成功者最可能选择的任务的成功概率为__。
A.25%
B.50%
C.75%
D.100%
12、在维纳的归因模式中,运气属于( )
A:内部的、稳定的、不可控的
B:外部的、稳定的、不可控的
C:内部的、不稳定的、可控的
D:外部的、不稳定的、不可控的
13、教师自编测验是由教师根据具体的教学目标、教材内容和测验目的,自己编制的测验是为____
A:教育目的服务的
B:教师和学生服务的
C:特定的教学服务的
D:当前工作服务的
14、班主任李老师常说,只有大家有一个共同的目标,每个小组分担目标,并且每个人都为这个目标做出自己的一份努力,我们的班级才能够更有凝聚力,这种班级管理模式是。
A:常规管理
B:平行管理
C:民主管理
D:目标管理
15、德育一直是统治者“齐风俗,一民心”、“齐家治国平天下”的工具。这里强调的德育功能是德育的。
A:政治功能
B:经济功能
C:文化功能
D:教育功能
E:重视个别差异
16、幼儿的动作最初是从无意动作向有意动作发展,以后则是从以无意动作为主向以有意动作为主的方向发展。即服从( )
A:大小规律
B:正侧规律
C:无有规律
D:首尾规律
17、技能形成的基本途径是____
A:讲解
B:观察
C:示范
D:练习
18、学校有目的、有计划、系统地对学生进行德育的基本途径是__。
A.各学科教学
B.政治课
C.班主任工作
D.共青团活动
19、群体规范强大的动力功能主要通过什么发挥出来?。
A:舆论
B:目标
C:奖励
D:领导
20、提出教学过程包括九个要素的是()。
A.斯金纳
B.加涅
C.布鲁纳
D.奥苏贝尔
21、制约着教育的规模、速度、结构、方法、手段和内容的是( )
A:社会文化
B:人的身心发展水平
C:社会意识形态
D:生产力水平
22、德育的实施渠道或形式就是德育的。
A:方法
B:手段
C:内容
D:途径
23、幼儿天生就充满了好奇,不断探索外部世界。这说明幼儿是。
A:自然成熟的个体
B:自主建构的个体
C:依赖环境的个体
D:人为塑造的个体
24、专门培养教师的师范教育最早出现于____
A:原始社会
B:奴隶社会
C:封建社会
D:资本主义社会
25、教育心理学完善时期的时间大致为 ( )
A:19世纪20年代以前
B:19世纪80年代
C:20世纪20年代以前
D:20世纪80年代以后
26、学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和掌握,这属于__。
A.顺向正迁移
B.逆向正迁移
C.顺向负迁移
D.逆向负迁移
27、建立社会主义市场经济体制,就是要使市
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