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馆驿镇向阳小学歌咏比赛活动方案 一、活动宗旨： 活动举办小学生诗歌咏比赛，通过比赛培养学生爱国主义情操，培养学生对诗词的兴趣，提高学生普通话的口语表达能力，激发学生的读书兴趣与热情，让他们在活动中沐浴文化的恩泽，接受传统的洗礼，享受阅读的快乐。 活动主题：吟诵诗词，书香校园。 二、活动目标： 1、通过活动，激发学生读书热情，使学生养成多读书，读好书，会读书的良好习惯； 2、使学生借优秀诗歌朗读的平台，更新知识，发展智力，培养对诗词浓厚的兴趣。 参赛对象：六年级所有学生。 三、活动要求： 1、学生参赛的诗词是学生认识的或感兴趣的。参赛内容健康，积极向上，切合主题，适合少年儿童朗诵。 从诗词内容、语言表达等方面综合评分。 参赛采取抽签为序。 3、参赛选手必须脱稿朗诵。 4、参赛选手必须用普通话朗诵。 5、选手朗诵时间为3——5分钟 6、在朗诵的形式上有所创新，可播放背景音乐，以创造良好的欣赏情境，获取良好的艺术效果。 7、朗诵要求语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方具有感染力。 四、活动步骤及过程： 1、班主任老师宣布诗歌朗诵会的意义、活动设想及注意事项； 2、通过观看相关诗歌朗诵和歌手演唱节目观摩学习歌咏技巧。 3、每位同学认真收集自己喜欢的诗歌，并要谈谈自己喜欢这首诗歌的原因。 3、组织学生将收集到的诗歌相互交流，并互相朗诵，作好准备； 4、选出对诗歌有一定欣赏能力、有一定文学基础的同学担任评委，并宣布优秀诗歌评选的标准； 5、在班级中举行诗歌朗诵会，组织学生评委选出优秀诗歌朗诵者名单； 6、老师给获优秀奖的同学颁奖；； 7、请获奖同学以座谈会的形式畅谈自己的对诗歌欣赏的感受。 评委名单： 刘宇、侯典帅、刘娟、王诗雨 优秀奖奖名单：侯典帅、王诗雨、王永祥 第一名：王诗雨 2017、4、7