都市精灵.苏教.ppt

知识梳理 1、能理解并说出“精灵”在文中的 含义。 2、学习本文对比的表现手法。 3、能结合文章内容和自己的积累 谈谈人类如何与动物和谐相处。 预习检测： 行( )宫 喧( )闹 呱( ) 栖( )息 退( )三( ) 老鸹( ) 肆( )无忌惮( ) 鹈鹕( ) 驻( )观( ) ( )城( )人 ( )空见( ) 思考：结合课文内容试总结文章的中心思想。 本文有感于某些现代都市连鸟雀也不不见得现实状况，提出都市中人应当与鸟、鱼、兽共处的观点，表达了优化生活环境质量的愿望。 * 作者简介 舒乙： 老舍之子，中国现代文学馆馆长。1935年生于青岛，北京人，满族。1978年开始业余文学创作，首篇作品《老舍的童年》。以散文、传记创作为主，兼从事中国现代文学作家研究 。 惯 司 寡 孤 赏 足 tí hú dàn sì guā shè 舍 避 qī guā xuān xíng 1、思考“精灵”在文中的含义。 小组合作(5分钟）： 2、文中写了哪几个都市？ 展现了哪些可爱的精灵？ 3、都市精灵给人们带来的益处体现在哪里？ 本是指反抗上天统治的“恶魔”。 课文《都市精灵》中的“精灵”是指什么呢？ ——都市中的小动物 北京—— 喜鹊、小松鼠、乌鸦等 昆明—— 成千上万只红嘴鸥 美国旧金山—— 海狮、鹈鹕、鱼鹰、海鸥 上海—— 白白胖胖的大鸽子 都市“精灵” 可以给都市带来生机； 可以成为都市居民不可缺少的空中伙伴； 可以成为都市的一种亮丽的风景，供都市中的人们欣赏； 可以使都市中的人感到欢欣，享受生活的乐趣，提高都市生活的质量。 …… 本文运用对比的写法，为我们展示了几幅反差强烈的生活图景。你能找出几幅，并说说作者这样写的用意？ 合作学习2 (2分钟） 北京城今昔比 过去 乌鸦“遮天蔽地”“成群结队” 如今 “连乌鸦都久违了” 不同城市的对比 北京 “连乌鸦都久违了” “院中的大鸟不敢大叫 昆明 成千上万红嘴鸥飞来过冬 上海 城市广场上放养鸽子 美国旧金山 海兽海鸟城 通过对比，倡导每座城市应该有自己钟爱的小动物，倡导人类应该与鸟、鱼、兽友好相处，和谐共存。 * *