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  • 2018-02-09 发布于河南
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规范性训练.doc

    规范性训练

    物理规范训练（力的平衡） 座号 班级 姓名 成绩 （力图必须用尺规作图，不同物体受力分析分开画图，不许重叠）． 、 4. 如图，物块静置在水平地面上，，对B施加一沿斜面向上的力F，在这一过程中，A始终保持静止． 3 A B O F θ 300 600 θ 370

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