教育与心理统计课件第四章差异量数.pptVIP

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  • 2018-02-07 发布于河南
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教育与心理统计课件第四章差异量数.ppt

教育与心理统计课件第四章差异量数

现代心理与教育统计学 第四章 差异量数 学习目标 1、离散程度各测度值的计算方法 2、离散程度各测度值的特点及应用场合 3、偏态与峰态的测度方法 离中趋势 全距 (极差)(range) 一组数据的最大值与最小值之差 离散程度的最简单测度值 易受极端值影响 未考虑数据的分布 百分位差(percentile) 为了避免极端数据的影响,将数据的两端各截去10%,即P10和P90之间的距离作为差异量数。 百分等级分数 表示分数在整个分数分布中所处的百分位置。 例:如下表示,求分数为77的百分等级分数。 百分位分数 意义: 1、原始分数在次数分布中的特定地位分数。 2、表示总体中有p%的分数小于PP。 计算公式: 【例】:用下面的次数分布表计算该分布的百分位差P90-P10。 解:先计算P90和P10两个百分位数。 (如何确定PP所在的组位?) 四分位数(quartile) 1、排序后处于25%和75%位置上的值 四分位数 (位置的确定) 顺序数据的四分位数 数值型数据的四分位数 (9个数据的算例) 【例】:9个家庭的人均月收入数据 原始数据: 1500 750 780 1080 850 960 2000 1250 1630 排 序: 750 780 850 960 1080 1250 1500 1630

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