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2012年中考_阅读理解型问题
一、选择题
1.(2010广东广州,10,3分)为确保信息安全,信息需加密传输,发送方由明文→密文(加密),接收方由密文→明文(解密),已知有一种密码,将英文26个小写字母a,b,c,…,z依次对应0,1,2,…,25这26个自然数(见表格),当明文中的字母对应的序号为β时,将β+10除以26后所得的余数作为密文中的字母对应的序号,例如明文s对应密文c
字母 a b c d e f g h i j k l m 序号 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 字母 n o p q r s t u v w x y z 序号 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 按上述规定,将明文maths”译成密文后是
A.wkdrc B.wkhtc C.eqdjc D.eqhjc
2.(2010湖北荆州)若把函数y=x的图象用E(x,x)记,函数y=2x+1的图象用E(x,2x+1)记,……则E(x,)可以由E(x,)怎样平移得到?D
A.向上平移1个单位 B.向下平移1个单位
C.向左平移1个单位 D.向右平移1个单位
3.(2010山东临沂) 为确保信息安全,信息需加密传输,发送方由明文密文(加密),接受方由密文明文(解密),已知加密规则为:明文对应密文.例如,明文对应密文.当接收方收到密文时,则解密得到的明文为 . 【答案】)
按此方式,将二进制(1001)2换算成十进制数的结果是_______________.【答案】9
5.(2010 山东荷泽)刘谦的魔术表演风靡全国,小明也学起了刘谦发明了一个魔术盒,当任意实数对()进入其中时,会得到一个新的实数:a2+b-1,例如把(3,-2)放入其中,就会得到32+(-2)-1=6.现将实数对(-2,-3)放入其中,得到实数是0
6.定义运算“@”的运算法则为:x@y=xy-1,则(2@3)@4=__【答案】(2010广东湛江)因为cos30°=,cos210°=﹣ ,所以cos210°=cos(180°+30°)=﹣cos30°=﹣ ,因为cos45°= ,cos225°=﹣ ,所以cos225°=cos(180°+45°)=﹣ ,猜想:一般地,当α为锐角时,有cos(180°+α)=﹣cosα,由此可知cos240°的值等于 . 【答案】:﹣
阅读材料:
若一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两个实根为x1、x2,则两根与方程系数之间有如下关系:
x1+x2= -,x1x2= 根据上述材料填空:已知x1、x2是方程x2+4x+2=0的两个实数根,则 +=_【答案】-(2010湖北黄石)若自然数n使得作竖式加法n+(n+1)+(n+2)均不产生进位现象,则称n为“可连数”,例如32是“可连数”,因为32+33+34不产生进位现象;23不是“可连数”,因为23+24+25产生了进位现象,那么小于200的“可连数”的个数为 。
一般地,从个不同的元素中选取个元素的排列数记作。
(≤)
例:从5个不同的元素中选取3个元素排成一列的排列数为:。
材料2:从三张不同的卡片中选取两张,有3种不同的选法,抽象成数学问题就是从3个元素中选取2个元素的组合,组合数为 。
一般地,从个不同的元素中选取个元素的排列数记作。
(≤)
例:从6个不同的元素选3个元素的组合数为:。
问:(1)从某个学习小组8人中选取3人参加活动,有多少种不同的选法?
(2)从7个人中选取4人,排成一列,有多少种不同的排法?
11. (09年河北省中考试题)(12分)如图13-1至图13-4,⊙均作无滑动滚动,⊙、⊙均表示⊙与线段AB、BC或弧AB相切于端点时刻的位置,⊙的周长为,请阅读下列材料:
①如图13-1,⊙从⊙的位置出发,沿AB滚动到⊙的位置,当AB=时,⊙恰好自转1周。
②如图13-2,∠ABC相邻的补角是n°, ⊙在∠ABC外部沿A-B-C滚动,在点B处,必须由⊙的位置转到⊙的位置,⊙绕点B旋转的角∠= n°, ⊙在点B处自转周。
解答以下问题:
⑴在阅读材料的①中,若AB=2,则⊙自转 周;若AB=,则⊙自转 周。在阅读材料的②中,若∠ABC=120°,则⊙在点B处自转 周;
若∠ABC=60°,则⊙在点B处自转 周。
⑵如图13-3,△ABC的周长为,⊙从与AB相切于点D的位置出发,在△ABC外部,按顺时针方向沿三角形滚动,又回到与AB相切于点D的位置,⊙自转多少周?
⑶如图13-4,半径为2的⊙从半径为18,圆心
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